以孩子為中心,通過(guò)引導和開(kāi)發(fā)孩子的潛質(zhì),將學(xué)習音樂(lè )視作學(xué)習語(yǔ)言的過(guò)程,孩子聽(tīng)到音樂(lè )能通過(guò)必要性的樂(lè )器技巧將其快速地表達出來(lái)。
這套專(zhuān)為兒童設計的小提琴教材以柯達伊音樂(lè )教學(xué)法的概念為基本原則,適用于小提琴個(gè)體、集體教學(xué),尤其能讓4-10歲的兒童在學(xué)習的啟蒙階段易于讀譜、快樂(lè )演奏,是一套讓孩子愉快且多效能的教材。此系列叢書(shū)分為六冊,另附教師和家長(cháng)手冊。