1課3練 二年級 語(yǔ)文 (上) 人教版RMJY 春雨教育·2019秋簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-04-13 15:51
來(lái)源：京東
作者：京東
1課3練 二年級 語(yǔ)文 (上) 人教版RMJY 春雨教育·2019秋
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內容簡(jiǎn)介:
隨著(zhù)新課標、新教材、新考試模式的逐步深入，課堂教學(xué)已成為一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、真正成為師生富有個(gè)性創(chuàng )造的主陣地。為了迎接這種教與學(xué)的方式的挑戰，引導學(xué)生將知識轉化為能力，注重學(xué)習體驗，指導學(xué)生開(kāi)展研究性、探究性學(xué)習，必須改變每天都在進(jìn)行著(zhù)的習以為常的學(xué)習行為和方式。為此，江蘇春雨教育集團特約湖北黃岡、江蘇啟東、北京海淀等教育發(fā)達地區60余位一線(xiàn)特級、高級教師對《1課3練·單元達標測試》叢書(shū)，進(jìn)行了精心的修訂。
本叢書(shū)還著(zhù)力打造以下特點(diǎn)：
1.充分體現《課程標準》和各省市中考對學(xué)生的素質(zhì)要求，直觀(guān)展示教學(xué)和命題改革的趨勢。
2.與小學(xué)、中學(xué)各年級課或課時(shí)的學(xué)習活動(dòng)同步，充分體現源于教材、寬于教材、直擊新課標考試的企求。充分反映各年級段與各學(xué)科的特點(diǎn)。
3.“主攻關(guān)鍵詞”“課前自主研習”“課堂合作研究”“課后激情拓展”“中考動(dòng)態(tài)鏈接”“單元達標測試”的目標、策略、過(guò)程等合理分工，形成一體化格局。
4.題目難易安排合理，題型與各類(lèi)考試、競賽相吻合，部分題目具有開(kāi)放性和探究性。
5.中學(xué)新課標各版本增設單元復習課的“1課3練”，為單元學(xué)習作出了網(wǎng)絡(luò )化的拓展延伸訓練
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