1. 最全面、最精彩的童話(huà)閱讀指導書(shū)
◎凡是古今中外家喻戶(hù)曉的經(jīng)典童話(huà),這里都會(huì )呈上精彩介紹和賞析。
◎本書(shū)作者徐魯先生是近年來(lái)作品入選中國大陸、臺灣和香港地區中小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)較多的作家之一,他對于小學(xué)教材有深入的了解,對于文學(xué)作品有獨特的見(jiàn)解,其優(yōu)美的散文文筆和故事講述的筆調,為讀者開(kāi)啟了童話(huà)閱讀賞析大門(mén),是一場(chǎng)讀者與經(jīng)典童話(huà)作家作品的心靈邀約,一場(chǎng)文學(xué)熏陶與閱讀盛宴。
2. 最值得推崇的課外閱讀
◎中小學(xué)語(yǔ)文課本里有或沒(méi)有的童話(huà)作品賞析,這里都有,它是語(yǔ)文老師未開(kāi)講的童話(huà)閱讀課。
◎作家生平事跡,作品創(chuàng )作背景,彌足珍貴的各種照片資料(包括中外知名作家的生活照片、手跡、作家故居、紀念館或作品誕生現場(chǎng)等圖片),齊集一切你想要了解的,是更精彩更有趣的童話(huà)閱讀賞析,開(kāi)闊讀者知識面。
◎書(shū)中多張精選書(shū)影和經(jīng)典插圖,四色印刷,開(kāi)啟全新閱讀欣賞體驗,增加讀者閱讀樂(lè )趣。
◎設有“閱讀書(shū)目推薦”欄目,幫助、指導讀者閱讀更多經(jīng)典童話(huà)著(zhù)作,擴大讀者閱讀面。
3. 適合學(xué)生和老師閱讀
◎本書(shū)緊貼小學(xué)語(yǔ)文教材,很多篇章都與語(yǔ)文教材中的篇目有直接或間接的聯(lián)系,但它并不是板起臉來(lái)講述陳舊的文學(xué)知識,而是以講故事的形式娓娓道來(lái)。作者將自己對經(jīng)典童話(huà)的見(jiàn)解不露聲色地寓于敘述之中,優(yōu)美的文筆,精彩、通俗而飽含深情的講述,本身就是極其上乘的文學(xué)作品,是學(xué)生和教師擴展閱讀的必選書(shū)。
24堂經(jīng)典寓言閱讀課,帶我們走進(jìn)中外著(zhù)名寓言家的智慧世界,領(lǐng)略那如金子般閃光的膾炙人口的經(jīng)典寓言作品的偉大魅力。尤其是影響中國一代代孩子的世界四位寓言大師——伊索、拉?封丹、萊辛、克雷洛夫的寓言作品,將在作者的筆下,重現人類(lèi)思想與智慧的花朵,讓孩子們在閱讀中發(fā)笑、啟迪成長(cháng)、學(xué)到智慧。
徐魯,1962年生于山東省膠東半島,1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作,1992年加入中國作家協(xié)會(huì )。系湖北省作家協(xié)會(huì )副主席,北京“冰心獎”評委會(huì )副主席,《讀者》雜志首批簽約作家,有二十多篇作品入選中國大陸、臺灣、香港三地的中小學(xué)語(yǔ)文教材。
已出版詩(shī)集《我們這個(gè)年紀的夢(mèng)》《祝福青青的小樹(shù)林》,散文集《小鹿吃過(guò)的萩花》《大雁飛到哪里去了》,童話(huà)集《爺爺的打火匣》,長(cháng)篇小說(shuō)《為了天長(cháng)地久》《羅布泊的孩子》,短篇小說(shuō)《少年識盡愁滋味》以及《金薔薇?徐魯美文系列》等作品集、選集八十余冊。
作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書(shū)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、中國圖書(shū)獎、國家圖書(shū)獎、臺灣地區“好書(shū)大家讀”年度好書(shū)獎、湖北省文藝明星獎、湖北省文學(xué)獎等。作品選集有英文版、德文版等。
引子 / 寓言是一個(gè)“魔袋”
一 / 伊索的傳說(shuō)
二 / 伊索的智慧
三 / 伊索之死
四 / 熱愛(ài)伊索的理由
五 /“法國的荷馬”拉封丹
六 / 拉封丹的另一面
七 / 如果沒(méi)有寓言,拉封丹會(huì )在哪里
八 / 大自然的詩(shī)人
九 / 叢林中雄偉的橡樹(shù)
十 / “克雷洛夫爺爺”
十一 / 世界上沒(méi)有渺小的體裁
十二 / 打開(kāi)克雷洛夫爺爺的“珠寶匣”
十三 / 站在屋頂上的鳥(niǎo)
十四 / “我白天黑夜都在寫(xiě)啊寫(xiě)”
十五 / 從“小型火器”里噴射出的火舌
十六 / 寓言女神對萊辛說(shuō)過(guò)什么
十七 / 一束寓言的金枝
十八 / 中國先哲的智慧(上)
十九 / 中國先哲的智慧(下)
二十 / 山谷的回聲和小溪流的歌
二十一 / 智慧的花,哲理的詩(shī)
二十二 / 在沙漠中頑強行進(jìn)的駱駝
二十三 / 點(diǎn)燃智慧的心燈
二十四 / 網(wǎng)思想的小魚(yú)
附錄 寓言閱讀書(shū)目推薦