小作家之路·分級閱讀·中年級：愛(ài)麗絲漫游奇境記簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-02-06 17:11
來(lái)源：京東
作者：京東
小作家之路·分級閱讀·中年級：愛(ài)麗絲漫游奇境記
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編輯推薦: 這一階段逐步加大文字閱讀量，結合講故事，展開(kāi)整本書(shū)的主題探討，并開(kāi)始歷史故事與人物傳記的閱讀，讓學(xué)生學(xué)會(huì )寬容、自律、感恩、執著(zhù)、自信……
重在培養學(xué)生的理解應用能力。一是能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì )文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用；二是能初步把握作品的主要內容，體會(huì )作者表達的思想感情；三是復述敘事性作品的大意，關(guān)心作品中人物的命運和喜怒哀樂(lè )，能與他人交流自己的閱讀感受。
本階段仍以語(yǔ)文基本能力培養為主，重點(diǎn)指導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀和進(jìn)行簡(jiǎn)單的書(shū)面表達，并嘗試在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言素材，特別是有新鮮感的詞句，使寫(xiě)作能力得到自由發(fā)揮。
重在培養學(xué)生的理解應用能力。一是能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì )文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用；二是能初步把握作品的主要內容，體會(huì )作者表達的思想感情；三是復述敘事性作品的大意，關(guān)心作品中人物的命運和喜怒哀樂(lè )，能與他人交流自己的閱讀感受。
本階段仍以語(yǔ)文基本能力培養為主，重點(diǎn)指導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀和進(jìn)行簡(jiǎn)單的書(shū)面表達，并嘗試在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言素材，特別是有新鮮感的詞句，使寫(xiě)作能力得到自由發(fā)揮。
內容簡(jiǎn)介: 愛(ài)麗絲和姐姐在河邊看書(shū)時(shí)睡著(zhù)了，夢(mèng)中她追趕一只穿著(zhù)背心、揣著(zhù)懷表、會(huì )說(shuō)話(huà)的白兔，并掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜人了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠一般大小，吃一塊蛋糕又會(huì )變成巨人，以至于有一次愛(ài)麗絲競掉進(jìn)了由自己的眼淚匯成的池塘里。途中，她遇到了很多奇怪的人和動(dòng)物：渡渡鳥(niǎo)、壁虎比爾、制帽匠、三月兔、睡鼠、素甲魚(yú)、鷹頭獅、神秘莫測的柴郡貓、愛(ài)說(shuō)教的公爵夫人、粗暴殘忍的紅心王后、老好人紅心國王等。在這里，愛(ài)麗絲還參加了一場(chǎng)瘋狂的茶會(huì )、一場(chǎng)古怪的槌球賽和一場(chǎng)審判。直到最后與女王發(fā)生沖突時(shí)才醒來(lái)，她發(fā)現自己依然躺在姐姐身邊，姐姐正溫柔地拂去落在她臉上的幾片樹(shù)葉。原來(lái)這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。
目錄:墜落兔子洞
眼淚的池塘
一場(chǎng)會(huì )議式賽跑和一個(gè)長(cháng)故事
兔子派遣小比爾進(jìn)屋
毛毛蟲(chóng)的建議
豬和胡椒
發(fā)瘋的茶會(huì )
槌球游戲
素甲魚(yú)的故事
龍蝦組舞誰(shuí)偷了餡餅
愛(ài)麗絲作證
眼淚的池塘
一場(chǎng)會(huì )議式賽跑和一個(gè)長(cháng)故事
兔子派遣小比爾進(jìn)屋
毛毛蟲(chóng)的建議
豬和胡椒
發(fā)瘋的茶會(huì )
槌球游戲
素甲魚(yú)的故事
龍蝦組舞誰(shuí)偷了餡餅
愛(ài)麗絲作證
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