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    中國傳統文化教育全國幼兒園實(shí)驗教材:幼兒字源識字教材(第三冊)簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-10-11 09:31 來(lái)源:京東 作者:京東
    書(shū)摘
    中國傳統文化教育全國幼兒園實(shí)驗教材:幼兒字源識字教材(第三冊)
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    編輯推薦:
    內容簡(jiǎn)介:  漢字傳承了中國三千多年的悠久歷史,是記錄漢民族語(yǔ)言的文字符號,是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。
      《中國傳統文化教育全國幼兒園實(shí)驗教材:幼兒字源識字教材》精選了198個(gè)基礎漢字,從每個(gè)漢字的本源入手,講解漢字的演變過(guò)程,按照傳統“六書(shū)”(象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、假借)構字法的理論,闡釋字形、字理、字義,簡(jiǎn)明通俗,幫助幼兒深入理解并牢固掌握每個(gè)漢字。
      《中國傳統文化教育全國幼兒園實(shí)驗教材:幼兒字源識字教材》共分六冊,分別適用于幼兒園大、中、小班。
      《中國傳統文化教育全國幼兒園實(shí)驗教材:幼兒字源識字教材》遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習規律,圖文并茂,漢字與古詩(shī)文有機結合,營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習氛圍,于潛移默化中培養幼兒對中華文化的認同感與民族自豪感,力求達到觸類(lèi)旁通、事半功倍的學(xué)習效果。
    作者簡(jiǎn)介:
    目錄:第一單元
    第一課 牛
    第二課 豕
    第三課 羊

    第二單元
    第四課 車(chē)
    第五課 舟
    第六課 馬

    第三單元
    第七課 止
    第八課 足
    第九課 手

    第四單元
    第十課 步
    第十一課 走
    第十二課 行

    第五單元
    第十三課 出
    第十四課 入
    第十五課 進(jìn)

    第六單元
    第十六課 又
    第十七課 友
    第十八課 雙

    第七單元
    第十九課 左
    第二十課 右
    第二十一課 前

    第八單元
    第二十二課 支
    第二十三課 片
    第二十四課 半
    ……
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