艾爾莎·貝斯蔻是瑞典國*級的繪本大師。在她50多年的創(chuàng )作生涯中,她共計出版了40部作品,均由她同時(shí)撰文并繪圖。其中很多作品都已走過(guò)了一百年的歷史。
貝斯蔻在1920年接受瑞典《周刊雜志》采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō):“童話(huà)故事中現實(shí)成分與虛構成分的結合,關(guān)系到故事對孩子的吸引力。孩子對現實(shí)和虛構的需要,可以用走路來(lái)打比方。如果全部是虛的,完全脫離現實(shí),孩子就會(huì )不知道前面的路,從而迷失在半道上;如果全部都是實(shí)的,又會(huì )缺乏趣味,讓孩子感到乏味而很難繼續走下去。因此,如果能處理好現實(shí)與虛構的關(guān)系,再給童話(huà)故事配上彩繪圖畫(huà),使一部作品中既有孩子熟悉的事物,又有充滿(mǎn)想象力的圖畫(huà)為其增添色彩,無(wú)疑會(huì )對孩子具有更大的吸引力?!?br> 正因為有這樣的創(chuàng )作理念,貝斯蔻的作品常常將現實(shí)世界和來(lái)自童話(huà)世界的元素結合起來(lái)。讓孩子們遇到各種小精靈和小妖怪,讓所有的動(dòng)物能和人說(shuō)話(huà),讓松果、橡子、莓子和漿果等都以人物的形式出現。而這些奇妙的情節對于故事中的孩子們來(lái)說(shuō)似乎是理所當然的日常,就好像他們并不是走進(jìn)了童話(huà)世界,而是童話(huà)世界就藏在生活之中,只要發(fā)揮想象,就能讓熟悉的一切換上奇幻的新裝。
如果說(shuō)無(wú)窮的想象力賦予了貝斯蔻的作品瑰麗奇幻的童話(huà)色彩,那么,對現實(shí)世界中一花一草的感悟則讓貝斯蔻作品自始至終帶著(zhù)大自然濃厚的氣息,讓讀者隨時(shí)體驗著(zhù)人與自然的和諧與優(yōu)美。這些作品的中心主題主要是表達對自然的熱愛(ài),對人性的滋養,以及對友情、互助和成長(cháng)的歌頌與贊美,還有對兒童與成人之間的關(guān)系以及兒童獨立創(chuàng )造性的關(guān)注。
這些美輪美奐的作品能帶給孩子們純凈的心靈,高尚的情操,以及親近自然的優(yōu)雅和能凈化人性的甘露。時(shí)至今日,她的作品一直是瑞典繪本創(chuàng )作乃至全球繪本界的標桿之一,陪伴著(zhù)一代代孩子度過(guò)了美好的童年時(shí)光。她還被讀者們親熱地稱(chēng)為——斯堪的納維亞的畢翠克絲·波特(《彼得兔》作者)。
這套繪本精選了艾爾莎·貝斯蔻著(zhù)名、具有代表性的16部作品,按照內容特點(diǎn)組合成春夏秋冬四卷。每一冊不僅完全保留了原作的所有文字和圖畫(huà),還配有精準傳神的譯文。年齡較小的孩子,可在家長(cháng)朗讀或講述故事內容的同時(shí)翻看圖畫(huà),培養理解力和語(yǔ)言能力;識字的孩子可以自己獨立閱讀中文;開(kāi)始學(xué)習英文的孩子可對照原文進(jìn)行平行閱讀。因此,這套書(shū)可以說(shuō)是適合各個(gè)年齡層次的兒童。此外,色彩柔和、細節豐富的圖畫(huà),也讓這套書(shū)具有很高的收藏價(jià)值。
面對如此美輪美奐的心靈之旅,你應該迫不及待了吧!如果準備好了,現在就請翻開(kāi)首頁(yè)吧,和艾爾莎·貝斯蔻一起領(lǐng)略美妙童話(huà)世界的四季之美,體驗和感受心靈的純凈和人性的優(yōu)雅。
春季卷·綠色:自然之美:傾聽(tīng)春風(fēng)的輕聲絮語(yǔ),走進(jìn)大自然的秘密花園,感受生命的奇妙和人性的美好。
《花兒的節日》:這天是仲夏節,麗莎被仲夏仙子邀請,參加了玫瑰皇后舉辦的盛大聚會(huì ),快來(lái)認識那些美麗的花花草草,并且傾聽(tīng)花兒們、鳥(niǎo)兒們講述的有趣故事吧。
《一年到頭》:小時(shí)、星期、月、年——它們絕不僅僅是一堆枯燥的數字!書(shū)中優(yōu)美的童謠和詩(shī)歌將帶你了解四季變遷的知識,尋找一年之中不一樣的快樂(lè )和美妙。
《森林的孩子們》:松樹(shù)根是他們的屋頂,蘑菇為他們遮風(fēng)擋雨,他們是小小的森林人,他們也和人類(lèi)的孩子一樣,愛(ài)玩耍,愛(ài)交朋友,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)聽(tīng)故事??靵?lái)認識他們吧,你還能遇見(jiàn)各種小動(dòng)物,甚至還有仙女們呢!
《藍莓地里的彼得》:彼得想送媽媽莓果作為生日禮物,但他找不到;突然,他的鞋子上傳來(lái)一聲輕敲,就此展開(kāi)了一場(chǎng)奇妙的藍莓地之旅——有藍莓國王和他的兒子們,還有紅莓夫人和她的女兒們,當然還有彼得送給媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的、充滿(mǎn)愛(ài)心生日禮物!
夏季卷·紅色:自立互助:伴隨仲夏的樹(shù)陰,在勞動(dòng)中感受創(chuàng )造的喜悅,在互幫互助中學(xué)會(huì )獨立,在互惠互利中體驗友情。
《艾米麗和黛西》:艾米麗幫媽媽照看奶牛黛西,但是黛西通過(guò)牧場(chǎng)柵欄上的洞口逃走啦。艾米麗要怎樣才能做好照看黛西這件事呢?互相幫助當然是缺少不了的,而小精靈們這回可真是幫了大忙啦。
《佩爾的新裝》:佩爾越長(cháng)越大,衣服就不合身啦。他沒(méi)有讓爸爸媽媽為他買(mǎi)新衣服,而是決定自己做一套新裝。佩爾用自己的勞動(dòng)換來(lái)了很多人的幫助,互惠互利真是力量無(wú)窮啊,佩爾終于穿上了漂亮的新裝。
《彼得的老房子》:樂(lè )于助人的彼得住在一棟老房子里,一天,一位官員要拆掉彼得的老房子。彼得能保住他的房子嗎?好人當然有好報——大家一起想辦法,眾人動(dòng)手修新房!直到現在,彼得的那所房子還很新呢!
《綠阿姨、棕阿姨和紫阿姨》:綠阿姨、棕阿姨和紫阿姨的愛(ài)犬小點(diǎn)點(diǎn)走丟啦,她們怎樣才能把它找回來(lái)呢?當然,還是要靠大家齊心協(xié)力!尋找愛(ài)犬的過(guò)程充滿(mǎn)了溫馨和愛(ài)意,也免不了和一個(gè)自私自利的壞人作斗爭。
秋季卷·橙色:收獲成長(cháng):秋高氣爽,萬(wàn)物經(jīng)歷了生長(cháng)孕育出碩果,孩子們的心靈需要嘗試挫折和冒險,才能收獲真正的成長(cháng)。
《羅莎琳德和小鹿》:羅莎琳德心愛(ài)的小鹿被國王抓住當寵物,前去尋找的獵人被關(guān)進(jìn)牢里,羅莎琳德不愿被國王的金錢(qián)收買(mǎi),也失去了自由。她和獵人還有小鹿能逃出困境嗎?讓我們一起去體會(huì )愛(ài)的力量吧!
《帽子小屋的孩子們》:當媽媽不在家的時(shí)候,帽子小屋的孩子們在家里幫媽媽干家務(wù)活兒,卻不小心闖了禍,他們該怎么辦呢?在小男人的幫助下,一切都可以重新開(kāi)始。等到媽媽滿(mǎn)載而歸,所有的進(jìn)展都是那么美好!
《伍迪、黑茲爾和小皮普》:兩個(gè)橡子兄弟——伍迪和小皮普出門(mén)去收集橡子,卻一去不返。榛子女孩黑茲爾去尋找他們。這三個(gè)小伙伴會(huì )遇到一些什么事情呢?與地精和巨魔斗智斗勇必然是一場(chǎng)冒險,而重新平安回到家園則更令人欣喜無(wú)比。
《克里斯托弗的收獲季節》:克里斯托弗沒(méi)有兄弟姐妹,總是一個(gè)人玩耍??墒?,這個(gè)秋天,他認識了一位名叫“九月”的精靈,花園里一直陪伴著(zhù)他的各種蔬果花木也活生生起來(lái)。徜徉在歌聲和收獲之中,一個(gè)多么美妙的秋天??!
冬季卷·藍色:奇幻時(shí)光:在藍色和奇幻主宰的冬季,探尋季節更替和自然界的秘密,和精靈們一起學(xué)習溫暖的愛(ài)心魔法。
《太陽(yáng)蛋》:森林里的小精靈發(fā)現了一個(gè)橘黃色的球,她認為這是一顆太陽(yáng)蛋,里面有太陽(yáng)小雞,但她的朋友們并不這樣想。那么,它到底是什么呢?在這個(gè)故事中,你能認識那么多可愛(ài)的小動(dòng)物,又能知道一個(gè)奇怪東西的來(lái)歷,怎么可以錯過(guò)呢?
《好奇的魚(yú)兒》:好奇心旺盛的小魚(yú)“閃電”被“巨青蛙”——人類(lèi)抓住了。比目魚(yú)阿姨、鳊魚(yú)叔叔和梭子魚(yú)叔叔踏上了拯救“閃電”的道路,他們能成功嗎?奇幻的情節和愛(ài)心的交融,營(yíng)造出人和自然的協(xié)調,結局該是多么地愜意啊。
《西爾維公主》:西維爾公主和國王在皇家花園里散步,她發(fā)現了一扇通往森林的門(mén),就連國王也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)它。這個(gè)未知的森林里面會(huì )有什么呢?和孩子一起探索未知的世界,感受動(dòng)物們的友好,感受一段放開(kāi)眼界的旅程吧!
《奧利的滑雪之旅》:奧利擁有了他的一副滑雪板,他焦急地等待著(zhù)下雪。他不僅等來(lái)了一場(chǎng)大雪,還遇到了霜神杰克、冬天之王和融雪夫人。如此身臨其境地感受冬天的秘密,體會(huì )季節交替的變化,還有比這更奇幻、更美妙的事情嗎?
艾爾莎·貝斯蔻(Elsa Beskow,中間名Maartman),1874年2月11日生于瑞典斯德哥爾摩,1953年6月30日因癌癥去世,享年79歲。
貝斯蔻是家中的長(cháng)女。她的母親是位教師,父親是位商人。貝斯蔻6歲時(shí),便立下心愿要成為一名童書(shū)作家。這大概和她童年的經(jīng)歷是密不可分的。首先,她有一個(gè)非常會(huì )講故事的外婆喬安娜,她總是給貝斯蔻講童話(huà)故事。在外婆耳濡目染的熏陶下,貝斯蔻對童話(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。自打她剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),就開(kāi)始自己講故事了,而她的哥哥漢斯是她很好的聽(tīng)眾,不僅幫她糾正詞匯,還會(huì )給故事的情節提出建議。
不僅如此,瑞典豐富美麗的自然風(fēng)光又為貝斯蔻提供了很棒的繪畫(huà)課堂。她總是花大把大把的時(shí)間跑到大自然中畫(huà)一些花花草草和飛禽走獸,她還認真研究植物學(xué)。因此,“大自然”永遠是貝斯蔻作品中鮮明的元素。她的畫(huà)作里總少不了花草、樹(shù)木、動(dòng)物和美麗的山水。她對自然與鄉間的一草一木刻畫(huà)得細致入微、惟妙惟肖,總會(huì )給你一種身臨其境的感覺(jué)。
然而貝斯蔻的成長(cháng)之路并非一帆風(fēng)順。父親早逝,讓家里的生活變得拮據,貝斯蔻沒(méi)能進(jìn)入心儀的皇家學(xué)院學(xué)習,而在斯德哥爾摩的“藝術(shù)、手工藝和設計大學(xué)”(University College of Arts, Crafts and Design)學(xué)習藝術(shù)教育。她還不得不提早畢業(yè),當上了一名美術(shù)老師,并承擔起家庭的負擔。但她從未放棄過(guò)自己的理想,一直堅定地努力從事童書(shū)創(chuàng )作。1894年,貝斯蔻開(kāi)始為兒童雜志《圣誕老人》(Jultomten)撰稿。23歲那年她終于如愿以?xún)?,出版了第一部作品《小小老太太的故事》(Tale of the Little Little Old Woman,1897)。同年,她嫁給了社會(huì )工作者、神學(xué)博士和牧師納塔尼爾·貝斯蔻(Natanael Beskow),他們一起養育了六個(gè)兒子?;楹蠹彝サ呢摀琅f沉重,但孩子們成了貝斯蔻創(chuàng )作中重要的靈感來(lái)源。她作品中那些面容渾圓可愛(ài)、表情生動(dòng)活潑的孩童形象,大都是以她的孩子作為原型描繪的。她還把每個(gè)孩子不同的性格特點(diǎn)注入到角色中,也把她對于孩子的愛(ài)與理解融進(jìn)了作品里。
貝斯蔻是自20世紀初以來(lái),瑞典極具代表性的女性繪本作家。今天,雖然已走過(guò)了一個(gè)多世紀,她的作品在瑞典兒童文學(xué)界依然占有舉足輕重的地位。在這個(gè)令人炫目的紛擾世界中,這些清新樸實(shí)的故事,會(huì )帶領(lǐng)孩子體會(huì )一種簡(jiǎn)單的快樂(lè ),感受一份人性的美好。全世界的少年兒童都一直為其作品中永不褪色的精神所深深著(zhù)迷。
貝斯蔻已成為全瑞典著(zhù)名的兒童圖書(shū)藝術(shù)家。她的許多作品都成了經(jīng)典圖書(shū)并被不斷重印。在瑞典的書(shū)店,艾爾莎·貝斯蔻的作品是架上必列之書(shū),她留下來(lái)的33部繪本,依然深受瑞典大人、小孩的喜愛(ài)。她的作品亦廣受世界各國的肯定,被譯成德文、西班牙文、英文、日文、芬蘭文、愛(ài)爾蘭文、阿拉伯文等數十種語(yǔ)言。時(shí)至今日,貝斯蔻創(chuàng )作的眾多作品都已走過(guò)了百年歷史,經(jīng)歷了一代代人的傳播與收藏,她的書(shū)伴隨瑞典乃至全世界的無(wú)數孩子度過(guò)了童年時(shí)光。1953年貝斯蔻因癌癥去世,享年79歲,但直到她78歲時(shí),還在堅持進(jìn)行童書(shū)創(chuàng )作。她的最后一本書(shū)是出版于1952年的《紅巴士,綠轎車(chē)》(Red bus, green car)。貝斯蔻曾獲得1952年由瑞典圖書(shū)館協(xié)會(huì )(Swedish Library Association)頒發(fā)的尼爾斯·霍爾格森兒童文學(xué)獎,而六年后的1958年,瑞典圖書(shū)館協(xié)會(huì )又特別設立了以她命名的艾爾莎·貝斯蔻獎(Elsa Beskow-plaketten)。今天,位于瑞典阿蘭達機場(chǎng)的六月坡(Junibacken)主題公園就是以貝斯蔻的作品內容為主題設計的。
《花兒的節日》
《一年到頭》
《森林的孩子們》
《藍莓地里的彼得》
《艾米麗和黛西》
《佩爾的新裝》
《彼得的老房子》
《綠阿姨、棕阿姨和紫阿姨》
《羅莎琳德和小鹿》
《帽子小屋的孩子們》
《伍迪、黑茲爾和小皮普》
《克里斯托弗的收獲季節》
《太陽(yáng)蛋》
《好奇的魚(yú)兒》
《西爾維公主》
《奧利的滑雪之旅》