世界兒童文學(xué)典藏館：智的教育簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-14 14:29
來(lái)源：京東
作者：京東
世界兒童文學(xué)典藏館：智的教育
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永恒的書(shū)單一生的珍藏
《愛(ài)的教育》的姊妹篇，一部在意大利家喻戶(hù)曉的名著(zhù)
強調和實(shí)踐自然教育的經(jīng)典讀物
《愛(ài)的教育》教授孩子“善”和“愛(ài)”，《智的教育》助孩子“智慧”地做一個(gè)完整的社會(huì )人
永恒的書(shū)單一生的珍藏
《愛(ài)的教育》的姊妹篇，一部在意大利家喻戶(hù)曉的名著(zhù)
強調和實(shí)踐自然教育的經(jīng)典讀物
《愛(ài)的教育》教授孩子“善”和“愛(ài)”，《智的教育》助孩子“智慧”地做一個(gè)完整的社會(huì )人
內容簡(jiǎn)介: 《世界兒童文學(xué)典藏館：智的教育（典藏版）》主人公恩利科上中學(xué)以后，因學(xué)業(yè)繁重而病倒，休學(xué)后跟隨巴琪恰舅爺家在圣？特倫佐小鎮生活。圣·特倫佐是進(jìn)入世界文化遺產(chǎn)五漁村的一個(gè)門(mén)戶(hù)。
恩利科的舅爺是一位閱歷豐富、知識淵博的老船長(cháng)。他把恩利科帶到廣闊的大自然中去，娓娓而談，循循善誘，講述了許多感人的故事和深刻的人生道理，使恩利科學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在舅爺的引導下，恩利科通過(guò)親近自然、接觸社會(huì )，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，鍛煉了身體，錘煉了性格，培養了對大自然、對人類(lèi)的博愛(ài)之心。他漸漸懂得了許多為人處世的道理，開(kāi)始了對理想的追求?！妒澜鐑和膶W(xué)典藏館：智的教育（典藏版）》雖出版于一個(gè)世紀以前，但今天讀來(lái)仍然回味無(wú)窮，發(fā)人深省。
恩利科的舅爺是一位閱歷豐富、知識淵博的老船長(cháng)。他把恩利科帶到廣闊的大自然中去，娓娓而談，循循善誘，講述了許多感人的故事和深刻的人生道理，使恩利科學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在舅爺的引導下，恩利科通過(guò)親近自然、接觸社會(huì )，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，鍛煉了身體，錘煉了性格，培養了對大自然、對人類(lèi)的博愛(ài)之心。他漸漸懂得了許多為人處世的道理，開(kāi)始了對理想的追求?！妒澜鐑和膶W(xué)典藏館：智的教育（典藏版）》雖出版于一個(gè)世紀以前，但今天讀來(lái)仍然回味無(wú)窮，發(fā)人深省。
作者簡(jiǎn)介:
保羅·曼特伽扎，意大利十九世紀作家，著(zhù)名人種、人類(lèi)學(xué)家、病理學(xué)家兼醫生，曾在幾所大學(xué)的醫學(xué)系任教多年。在他的倡議和主持下，組建了意大利第一個(gè)國家級人種學(xué)博物館，完成了多項與此有關(guān)的科學(xué)考察并得出豐富的研究成果，因其在這個(gè)領(lǐng)域作出的獨特貢獻，他于1865年當選為國會(huì )議員。除了《智的教育》，作者其他主要作品還有著(zhù)名的三部曲《愛(ài)的生理學(xué)》《歡悅生理學(xué)》和《女子生理學(xué)》，以及《馬德拉一日》和《無(wú)名的上帝》。
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