本書(shū)文字不長(cháng),但是立意開(kāi)闊,內容宣揚飛翔的夢(mèng)想、重視友情,是深有教益的兒童文學(xué)作品,同時(shí)也是真正能寓教于樂(lè )的童話(huà)作品。
本書(shū)的獨特之處在于構思奇巧和人物特別滑稽,而且有性格。與英、美、俄三國文學(xué)作品相比,德語(yǔ)文字總體上有長(cháng)于哲理思辨,拙于形象塑造的特點(diǎn)??墒沁@本《冬天雪的故事》卻具有很強的娛樂(lè )性。故事開(kāi)心又熱鬧,展現了德語(yǔ)文學(xué)幽默大眾、娛樂(lè )大眾的另一面。
春天,稻草人托馬斯被豎立起來(lái),擔負看守一塊菜地的責任。沒(méi)幾天的工夫,它便結識了兔子、麻雀、烏鴉等等動(dòng)物,還和蝸牛、蜘蛛、蚊蚋交上了朋友。在這個(gè)多雨的夏天,稻草人找到了自己的位置,它一邊看護菜地,一邊向好友們“放水”,允許那些找不到食物的朋友挑選自己喜愛(ài)的蔬菜。稻草人的心里總有一個(gè)愿望,希望自己能像動(dòng)物們一樣奔跑跳躍,還能飛起來(lái)。它常常趁身邊每人的時(shí)候向月亮傾訴自己的心事。天氣漸漸涼下來(lái),蔬菜收獲了。稻草人托馬斯終于實(shí)現了自己的愿望。
本書(shū)包含13個(gè)短篇小童話(huà).這13個(gè)故事在時(shí)間上從一次霜凍延伸至初春,我們在其中可以遇到作者筆下我們所熟悉的人物:小女巫和烏鴉咒語(yǔ)、小水精和大個(gè)子萬(wàn)雅、赫爾伯和茨沃特爾以及其他許許多多的人物。他們從原本屬于自己的長(cháng)長(cháng)的故事書(shū)中生發(fā)出一個(gè)個(gè)新鮮生動(dòng)的小故事,結集在這本書(shū)中出現。主人公雖然沒(méi)有變,但事件是完全嶄新的——屋外寒風(fēng)凜冽,大片大片的雪花從天而降。屋內餅干散發(fā)著(zhù)香氣,燭光搖曳,讓我們和奧得弗雷德-普魯士勒一起享受著(zhù)一年當中美好的時(shí)光——朗讀時(shí)光。
科林索先生的哥哥是位著(zhù)名的魔法師,他自己呢?只是一位小學(xué)教員。就算是這樣,家族傳下來(lái)的神奇魔法他也一點(diǎn)不落地掌握了。由他負責的三年級的這個(gè)班里一共有三十六位小學(xué)生,他們性格各異,有的肥胖,稍一運動(dòng)的喘不上氣來(lái);有的矯情,作業(yè)本上多一個(gè)墨滴就大哭不止;總體上呢,他們都是一個(gè)個(gè)笨小孩,鋼筆字寫(xiě)得像稻草人那么凌亂??屏炙飨壬鎸λ麄?,頭疼不已。他只好使出家傳的魔法,把班里的一件件小事微妙細致地處理好。這個(gè)三年級的班級,變得和以前大不一樣了!
《稻草人托馬斯》 《冬天雪的故事》 《會(huì )魔法的老師》