領(lǐng)導學(xué)（第3版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-07 12:14
來(lái)源：京東
作者：京東
領(lǐng)導學(xué)（第3版）
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內容簡(jiǎn)介: 《領(lǐng)導學(xué)（第3版）》共分5個(gè)單元：第1單元介紹領(lǐng)導學(xué)的一般概念，第2單元討論個(gè)人領(lǐng)導力，第3單元討論團隊領(lǐng)導力，第4單元討論組織領(lǐng)導力，第5單元討論應用領(lǐng)導力。
第1單元概述，討論領(lǐng)導、領(lǐng)導者、追隨者、權力、影響力的概念，區別領(lǐng)導與管理。
第2單元個(gè)人領(lǐng)導力，重點(diǎn)討論情商、情緒管理、心態(tài)管理來(lái)締造個(gè)人領(lǐng)導力。
第3單元團隊領(lǐng)導力，重點(diǎn)討論以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的領(lǐng)導理論。
第4單元組織領(lǐng)導力，介紹西方領(lǐng)導學(xué)的主要理論。
第5單元應用領(lǐng)導力，重點(diǎn)討論將領(lǐng)導學(xué)的主要理論應用于實(shí)踐。
《領(lǐng)導學(xué)（第3版）》可作為本科生、碩士研究生、MBA領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)課程的教材，也可作為企業(yè)管理人員的培訓教材。
第1單元概述，討論領(lǐng)導、領(lǐng)導者、追隨者、權力、影響力的概念，區別領(lǐng)導與管理。
第2單元個(gè)人領(lǐng)導力，重點(diǎn)討論情商、情緒管理、心態(tài)管理來(lái)締造個(gè)人領(lǐng)導力。
第3單元團隊領(lǐng)導力，重點(diǎn)討論以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的領(lǐng)導理論。
第4單元組織領(lǐng)導力，介紹西方領(lǐng)導學(xué)的主要理論。
第5單元應用領(lǐng)導力，重點(diǎn)討論將領(lǐng)導學(xué)的主要理論應用于實(shí)踐。
《領(lǐng)導學(xué)（第3版）》可作為本科生、碩士研究生、MBA領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)課程的教材，也可作為企業(yè)管理人員的培訓教材。
作者簡(jiǎn)介: 吳維庫，博士，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院領(lǐng)導力與組織管理系教授。
1961年生于黑龍江省佳木斯市。東北大學(xué)（東北工學(xué)院）本科，哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士，清華大學(xué)博士。曾在美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院進(jìn)修“公司戰略”“競爭戰略”及“領(lǐng)導學(xué)”，在哈佛大學(xué)商學(xué)院研修“領(lǐng)導學(xué)”，在香港科技大學(xué)研修“組織行為學(xué)”。主要研究與教學(xué)領(lǐng)域是“戰略管理”和“企業(yè)領(lǐng)導學(xué)”。
1961年生于黑龍江省佳木斯市。東北大學(xué)（東北工學(xué)院）本科，哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士，清華大學(xué)博士。曾在美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院進(jìn)修“公司戰略”“競爭戰略”及“領(lǐng)導學(xué)”，在哈佛大學(xué)商學(xué)院研修“領(lǐng)導學(xué)”，在香港科技大學(xué)研修“組織行為學(xué)”。主要研究與教學(xué)領(lǐng)域是“戰略管理”和“企業(yè)領(lǐng)導學(xué)”。
目錄:第1單元 概述
第1章 領(lǐng)導與權力
1．1 領(lǐng)導者與領(lǐng)導
1．2 領(lǐng)導與管理
1．3 領(lǐng)導者的行為
1．4 領(lǐng)導力
1．5 影響力
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
第2單元 個(gè)人領(lǐng)導力
第2章 智商與情商培養
2．1 智商培養
2．2 情商的內涵與作用
2．3 知覺(jué)自己的情緒
2．4 管理自己的情緒
2．5 認識他人的情緒
2．6 情緒運用
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
第3章 心態(tài)管理
3．1 心態(tài)管理與神經(jīng)語(yǔ)言程序編制的基本原理
3．2 管理情緒
3．3 壓力管理
3．4 陽(yáng)光心態(tài)
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
第3單元 團隊領(lǐng)導力
第4章 團隊與團隊管理
4．1 團隊與群體的概念
4．2 打造高績(jì)效團隊
4．3 團隊領(lǐng)導
4．4 團隊成員
4．5 高鐵動(dòng)車(chē)原理與團隊建設
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
第5章 以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的領(lǐng)導力
5．1 以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的領(lǐng)導理論基礎
5．2 組織的價(jià)值觀(guān)
5．3 企業(yè)是一個(gè)平臺
5．4 構造以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的企業(yè)文化
5．5 以?xún)r(jià)值觀(guān)為本領(lǐng)導理論的實(shí)施
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
……
第4單元 組織領(lǐng)導力
第5單元 應用領(lǐng)導力
參考文獻
第1章 領(lǐng)導與權力
1．1 領(lǐng)導者與領(lǐng)導
1．2 領(lǐng)導與管理
1．3 領(lǐng)導者的行為
1．4 領(lǐng)導力
1．5 影響力
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
第2單元 個(gè)人領(lǐng)導力
第2章 智商與情商培養
2．1 智商培養
2．2 情商的內涵與作用
2．3 知覺(jué)自己的情緒
2．4 管理自己的情緒
2．5 認識他人的情緒
2．6 情緒運用
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
第3章 心態(tài)管理
3．1 心態(tài)管理與神經(jīng)語(yǔ)言程序編制的基本原理
3．2 管理情緒
3．3 壓力管理
3．4 陽(yáng)光心態(tài)
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
第3單元 團隊領(lǐng)導力
第4章 團隊與團隊管理
4．1 團隊與群體的概念
4．2 打造高績(jì)效團隊
4．3 團隊領(lǐng)導
4．4 團隊成員
4．5 高鐵動(dòng)車(chē)原理與團隊建設
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
第5章 以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的領(lǐng)導力
5．1 以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的領(lǐng)導理論基礎
5．2 組織的價(jià)值觀(guān)
5．3 企業(yè)是一個(gè)平臺
5．4 構造以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的企業(yè)文化
5．5 以?xún)r(jià)值觀(guān)為本領(lǐng)導理論的實(shí)施
本章關(guān)鍵詞
作業(yè)1課程思考題
作業(yè)2課后練習題
作業(yè)3即測即評
……
第4單元 組織領(lǐng)導力
第5單元 應用領(lǐng)導力
參考文獻
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