物流管理專(zhuān)業(yè)建設的實(shí)踐與探索簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-05-28 15:23
來(lái)源：京東
作者：京東
物流管理專(zhuān)業(yè)建設的實(shí)踐與探索
暫無(wú)報價(jià)
3評論
100%好評
編輯推薦:
內容簡(jiǎn)介: 《物流管理專(zhuān)業(yè)建設的實(shí)踐與探索》是大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流專(zhuān)業(yè)從2001年成立以來(lái)的專(zhuān)業(yè)建設探索、實(shí)踐與建設的沉淀和凝煉。從高職專(zhuān)業(yè)建設的人才培養規格、人才培養模式、課程體系與課程改革、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)體系構建等五個(gè)方面兩個(gè)層面對專(zhuān)業(yè)建設進(jìn)行了總結，每一章都從理論層面展開(kāi)，介紹專(zhuān)業(yè)建設的理念和依據，體現了對高職教育的理解和探索；從實(shí)證研究層面對專(zhuān)業(yè)建設的實(shí)踐進(jìn)行總結和探索。
《物流管理專(zhuān)業(yè)建設的實(shí)踐與探索》主要包括以下實(shí)證內容：人才培養方案等專(zhuān)業(yè)頂層構建；人才培養模式總結；五門(mén)課程教學(xué)改革的設計與實(shí)施；實(shí)踐教學(xué)與素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐。
《物流管理專(zhuān)業(yè)建設的實(shí)踐與探索》主要包括以下實(shí)證內容：人才培養方案等專(zhuān)業(yè)頂層構建；人才培養模式總結；五門(mén)課程教學(xué)改革的設計與實(shí)施；實(shí)踐教學(xué)與素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐。
作者簡(jiǎn)介: 郭兆平，1968年出生，1991年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)；1999年獲得大連理工大學(xué)管理工程碩士學(xué)位。大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院院長(cháng)、教授，遼寧省青年骨干教師，大連市優(yōu)秀教師。主編《消費心理學(xué)》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎與實(shí)務(wù)》等教材，參編多部教材和專(zhuān)著(zhù)；發(fā)表論文10余篇；主持省級以上專(zhuān)業(yè)建設項目4項，其中國家示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設項目1項，項目建設資金1000萬(wàn)：建成省級專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)團隊3個(gè)。
郭美娜，1982年出生，2004年畢業(yè)于大連理工大學(xué)；2007年于天津大學(xué)獲得管理工程碩士學(xué)位。大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)主任、講師，大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師。參編多部教材，是《運輸管理實(shí)務(wù)》《連鎖企業(yè)配送實(shí)務(wù)》等教材副主編；發(fā)表論文多篇；主持大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程項目，物流管理專(zhuān)業(yè)被評為省、校優(yōu)秀教學(xué)團隊。
郭美娜，1982年出生，2004年畢業(yè)于大連理工大學(xué)；2007年于天津大學(xué)獲得管理工程碩士學(xué)位。大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)主任、講師，大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師。參編多部教材，是《運輸管理實(shí)務(wù)》《連鎖企業(yè)配送實(shí)務(wù)》等教材副主編；發(fā)表論文多篇；主持大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程項目，物流管理專(zhuān)業(yè)被評為省、校優(yōu)秀教學(xué)團隊。
目錄:第一章 物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養目標與規格
第一節 物流管理專(zhuān)業(yè)人才定位標準
一、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與人才培養方案的頂層構建
二、物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養目標與規格的確定
三、本次專(zhuān)業(yè)人才培養目標與規格的建設注解
第二節 物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養方案
一、培養目標及規格
二、職業(yè)崗位與能力
三、課程體系框架
四、校企合作方式
五、第二課堂活動(dòng)安排
六、畢業(yè)條件
七、專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源條件
八、人才培養模式建議
九、人才培養方案實(shí)施保障
第三節 物流管理專(zhuān)業(yè)人才需求調研分析報告
一、調研概述
二、遼寧省內物流專(zhuān)業(yè)人才需求調研分析
三、遼寧省內物流專(zhuān)業(yè)現狀調研分析
四、調研和分析結論
第二章 物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式的實(shí)踐與探索
第一節 人才培養模式的內涵
一、人才培養模式的內涵
二、人才培養模式的類(lèi)型
三、人才培養模式的要素與選擇
四、物流專(zhuān)業(yè)人才培養模式的探索和實(shí)踐
第二節 物流專(zhuān)業(yè)人才培養模式構建的問(wèn)題與側重點(diǎn)
一、物流專(zhuān)業(yè)人才培養模式構建面臨的主要問(wèn)題
二、物流人才培養模式建設的側重點(diǎn)
第三章 物流管理專(zhuān)業(yè)課程建設與改革實(shí)踐
第一節 物流管理專(zhuān)業(yè)重構存在的問(wèn)題與解決方法
一、高職課程體系重構實(shí)踐中關(guān)注的問(wèn)題與對策
二、物流專(zhuān)業(yè)課程建設與改革
第二節 相關(guān)課程的設計與實(shí)施方案
一、《報關(guān)實(shí)務(wù)》課程基本資源
二、《倉儲管理實(shí)務(wù)》課程改革的設計與實(shí)施
三、《配送管理實(shí)務(wù)》課程改革的設計與實(shí)施
四、《運輸管理實(shí)務(wù)》課程“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式的設計與實(shí)施
五、《報關(guān)實(shí)務(wù)》課程建設的設計與實(shí)施
六、《物流運籌規劃》課程改革的設計與實(shí)施
第四章 高職物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革與探索
第一節 物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建改革
一、物流專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建
二、物流專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教育教學(xué)改革
三、校內實(shí)習實(shí)訓條件建設
四、實(shí)踐教學(xué)的管理與規范
……
第五章 物流管理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育體系的構建
附錄
參考文獻
第一節 物流管理專(zhuān)業(yè)人才定位標準
一、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與人才培養方案的頂層構建
二、物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養目標與規格的確定
三、本次專(zhuān)業(yè)人才培養目標與規格的建設注解
第二節 物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養方案
一、培養目標及規格
二、職業(yè)崗位與能力
三、課程體系框架
四、校企合作方式
五、第二課堂活動(dòng)安排
六、畢業(yè)條件
七、專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源條件
八、人才培養模式建議
九、人才培養方案實(shí)施保障
第三節 物流管理專(zhuān)業(yè)人才需求調研分析報告
一、調研概述
二、遼寧省內物流專(zhuān)業(yè)人才需求調研分析
三、遼寧省內物流專(zhuān)業(yè)現狀調研分析
四、調研和分析結論
第二章 物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式的實(shí)踐與探索
第一節 人才培養模式的內涵
一、人才培養模式的內涵
二、人才培養模式的類(lèi)型
三、人才培養模式的要素與選擇
四、物流專(zhuān)業(yè)人才培養模式的探索和實(shí)踐
第二節 物流專(zhuān)業(yè)人才培養模式構建的問(wèn)題與側重點(diǎn)
一、物流專(zhuān)業(yè)人才培養模式構建面臨的主要問(wèn)題
二、物流人才培養模式建設的側重點(diǎn)
第三章 物流管理專(zhuān)業(yè)課程建設與改革實(shí)踐
第一節 物流管理專(zhuān)業(yè)重構存在的問(wèn)題與解決方法
一、高職課程體系重構實(shí)踐中關(guān)注的問(wèn)題與對策
二、物流專(zhuān)業(yè)課程建設與改革
第二節 相關(guān)課程的設計與實(shí)施方案
一、《報關(guān)實(shí)務(wù)》課程基本資源
二、《倉儲管理實(shí)務(wù)》課程改革的設計與實(shí)施
三、《配送管理實(shí)務(wù)》課程改革的設計與實(shí)施
四、《運輸管理實(shí)務(wù)》課程“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式的設計與實(shí)施
五、《報關(guān)實(shí)務(wù)》課程建設的設計與實(shí)施
六、《物流運籌規劃》課程改革的設計與實(shí)施
第四章 高職物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革與探索
第一節 物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建改革
一、物流專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建
二、物流專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教育教學(xué)改革
三、校內實(shí)習實(shí)訓條件建設
四、實(shí)踐教學(xué)的管理與規范
……
第五章 物流管理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育體系的構建
附錄
參考文獻
相關(guān)商品
熱門(mén)推薦文章
相關(guān)優(yōu)評榜
1
杰士派
相關(guān)排行榜
相關(guān)產(chǎn)品
1
2019倉庫保管
2
保定尚峰物流
3
廣信物流
4
超級機械文明
5
孫晶趙穎
7
flex教程
10
福建網(wǎng)上購物
11
水產(chǎn)品商城
14
國內生鮮電商排名
15
余杭阿寶物流
17
農產(chǎn)品冷鏈
19
臨沂風(fēng)雅物流
20
采購與供應鏈管理
21
綿陽(yáng)安馳物流
22
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
