童趣十足的公交車(chē)之旅,帶孩子享受旅行的開(kāi)心、回家的安心;
色彩鮮艷明亮、細節豐富幽默,讓孩子在觀(guān)察的過(guò)程中,體驗“越讀越有趣”的驚喜;
圓角紙板書(shū),由臺灣知名圖畫(huà)書(shū)作家、《好想吃榴蓮》作者劉旭恭專(zhuān)為低幼兒童設計,培養孩子觀(guān)察畫(huà)面、運用語(yǔ)言的能力。

紅彤彤的小公交車(chē),會(huì )開(kāi)到哪里呢?
車(chē)上載著(zhù)誰(shuí)回家呢?
??!公交車(chē)來(lái)了!小蛇、小兔子、小熊一起跳上紅色123號公交車(chē),出發(fā)!
經(jīng)過(guò)了擁擠的街道,穿過(guò)了大河上的橋,下雨了,大家一起幫公交車(chē)打傘吧!公交車(chē)慢慢地爬上彎彎的山路,小蛇到家了!公交車(chē)經(jīng)過(guò)香香的草原,小兔子的家也到了!公交車(chē)開(kāi)進(jìn)森林里,誰(shuí)的家快到了呢?
這是劉旭恭專(zhuān)為1-4歲幼兒設計的紙板圖畫(huà)書(shū),可以玩、可以讀。擬人化的小公交車(chē)帶著(zhù)小動(dòng)物們穿梭在充滿(mǎn)童趣的風(fēng)景中,除了享受如變奏曲般反復但不重復的故事韻律外,還能培養孩子的觀(guān)察能力!孩子會(huì )喜歡看著(zhù)公交車(chē)經(jīng)過(guò)的地方,讀著(zhù)圖中有趣的小細節:“咦,青蛙拿葉子當雨傘呀!”、“草原上藏著(zhù)一只兔子!”……
另外,通過(guò)一再重復的句子,孩子會(huì )在生活中學(xué)習運用語(yǔ)言,例如:“誰(shuí)的家到了?”、“外婆的家到了”;“誰(shuí)的家到了?”、“小貓的家到了”……反復練習,能夠提升幼兒的語(yǔ)言能力。
和孩子一起翻開(kāi)這場(chǎng)公交車(chē)之旅吧!一起體會(huì )看風(fēng)景的開(kāi)心、回家的安心。
劉旭恭,1973年生于臺北石牌,喜歡人和大自然,不吃動(dòng)物,工作是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和上課。臺灣大學(xué)土木研究所畢業(yè),1996年參加陳璐茜手制繪本教室后,開(kāi)始畫(huà)圖畫(huà)書(shū)。繪本課程除了開(kāi)啟劉旭恭的繪本創(chuàng )作旅程,也為他開(kāi)啟人生的另一扇窗,遇上喜歡繪本創(chuàng )作的另一半,兩人因共同的興趣而結婚。2006年1月,當他決定以插畫(huà)和寫(xiě)作做為一生的志業(yè)時(shí),可愛(ài)的兒子也出生了,現在他已經(jīng)是兩個(gè)孩子的爸爸了。
劉旭恭的作品曾獲信誼幼兒文學(xué)獎第十四屆佳作獎及第十八屆首獎,2006年“好書(shū)大家讀”年度*佳少年兒童讀物、九歌96及97年童話(huà)選入選。已累積不少作品,如《好想吃榴蓮》《請問(wèn)一下,踩得到底嗎?》《誰(shuí)的家到了?》等。