30年來(lái),華為組織建設和持續變革的內核和底層邏輯是什么?
30年來(lái),華為如何通過(guò)文化建設和管理優(yōu)化,將18萬(wàn)知識分子從秀才變成士兵,進(jìn)而變成將軍?
華為30年來(lái)的管理實(shí)踐和經(jīng)驗正是我們今天需要深挖和學(xué)習的地方?!度A為組織變革叢書(shū)》通過(guò)管理哲學(xué)、文化傳承、價(jià)值創(chuàng )造、流程建設四個(gè)維度解讀了華為組織的演變。
本書(shū)從文化與制度、組織與責權利、戰略與執行、客戶(hù)與市場(chǎng)、競爭與合作、創(chuàng )造與分配、流程與效率、人才與干部、學(xué)習與發(fā)展9個(gè)方面解讀了任正非是如何將自己堅強的意志力灌輸到18萬(wàn)華為人心中,并形成強大戰斗力的。
蔣朝安,工商管理碩士,資深人力資源經(jīng)濟師,高級人力資源管理師培訓導師,多所大學(xué)HR特聘教授。擁有20多年企業(yè)HR從業(yè)經(jīng)驗,擅長(cháng)企業(yè)整體管理策劃與運營(yíng),對企業(yè)人力資源、績(jì)效與薪酬管理有較深研究,精通勞動(dòng)法律法規。曾先后任職于旺旺食品集團、三一重工、遠大集團擔任高級管理職務(wù),現就職泰富重裝集團,任人力資源副總經(jīng)理/泰富學(xué)院執行院長(cháng)。杜俊鴻,畢業(yè)于武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,文學(xué)碩士,高級企業(yè)培訓師,高級企業(yè)人力資源管理師,現為湖南知名制造企業(yè)高管。曾任教師、記者、廣告策劃,投身制造行業(yè)十余年,依托實(shí)體企業(yè)平臺創(chuàng )辦工匠學(xué)院。目前主要從事企業(yè)管理實(shí)務(wù)研究,制造行業(yè)人才培訓交流,工匠精神研究與文化傳播。
目 錄
第1章 如何看待文化與制度
002 思想權與文化權
006 價(jià)值觀(guān)與生存哲學(xué)
012 欲望:組織驅動(dòng)力
016 建立制度理性權威
020 開(kāi)放、妥協(xié)與灰度
025 下一個(gè)倒下的會(huì )不會(huì )是華為
第2章 如何看待組織與責權利
034 組織的進(jìn)化:從混沌到秩序
039 大部門(mén)制、項目化和戰略預備隊
043 用集體意志貫徹公司導向
048 三權分立,保障決策正確
051 支撐與監管,避免權力腐敗
056 團隊精神:超越職責的付出
第3章 如何看待戰略與執行
062 堅持管道戰略
066 搶占戰略制高點(diǎn)
071 構建資源平臺,持續擴張
074 精兵組織,快速作戰
080 讓市場(chǎng)一線(xiàn)呼喚炮火
084 壓強原則與群狼戰術(shù)
089 堅持誠信與合規運營(yíng)
第4章 如何看待客戶(hù)與市場(chǎng)
094 以客戶(hù)需求為導向
098 質(zhì)量好、服務(wù)好、成本低
104 幫助客戶(hù)實(shí)現商業(yè)成功
107 做“工程商人”,重視商品化
112 優(yōu)質(zhì)資源向優(yōu)質(zhì)客戶(hù)傾斜
116 追求可持續發(fā)展
第5章 如何看待競爭與合作
122 堅持開(kāi)放的道路
126 最好的防御就是進(jìn)攻
130 競爭與合作,共享價(jià)值鏈
135 合理的利潤,而非最大化
139 做引領(lǐng)者,掌控市場(chǎng)主導權
142 建立廣泛的合作關(guān)系,優(yōu)化生態(tài)鏈
146 做市場(chǎng)秩序的維護者和建設者
第6章 如何看待創(chuàng )造與分配
152 以成果為導向
156 價(jià)值評價(jià)牽引價(jià)值創(chuàng )造
160 以業(yè)績(jì)論英雄,不讓雷鋒吃虧
164 效率優(yōu)先,兼顧公平
168 “三優(yōu)先、三鼓勵”政策
173 把機會(huì )留給搶灘勇士
第7章 如何看待流程與效率
180 推行流程責任制
183 貫通端到端的流程
187 規范化、標準化
191 靈活適配,快速通過(guò)
195 內部控制與審計
198 持續流程優(yōu)化
202 小改進(jìn)、大獎勵,大建議、只鼓勵
第8章 如何看待人才和干部
208 炸開(kāi)“金字塔”,使人才輩出
212 選拔人才,持續賦能
216 不拘小節,用人所長(cháng)
221 全球化視野與“之”字形成長(cháng)
225 構建人才資源池
228 “能上能下”和末位淘汰制
233 一杯咖啡吸收宇宙的能量
第9章 如何看待學(xué)習與發(fā)展
238 自我培訓,自我成長(cháng)
242 強化自己的優(yōu)勢
247 用優(yōu)秀的人培養更優(yōu)秀的人
251 訓戰結合,循環(huán)賦能
255 經(jīng)驗教訓的總結與傳承
260 突破自我,勇于創(chuàng )新
264 學(xué)習管理經(jīng)驗,促進(jìn)管理進(jìn)步
參考文獻