詩(shī)詞的故事（典藏版）/中國故事簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
《中國故事——詩(shī)詞的故事（典藏版）》是面向青少年的傳統文化讀物。用輕松愉快的形式向廣大青少年傳播傳統文化知識，讀來(lái)饒有趣味，引人入勝，讓孩子們在潛移默化中接受傳統文化的熏陶，提升文化自信和民族自豪感。
《詩(shī)詞的故事（典藏版）/中國故事》通過(guò)故事講述詩(shī)詞。書(shū)中穿插許多有趣的歷史故事，讓青少年在故事中潛移默化，了解詩(shī)詞的博大精深?！对?shī)詞的故事（典藏版）/中國故事》語(yǔ)言風(fēng)趣活潑，引人入勝，使讀者在輕松的閱讀過(guò)程中了解詩(shī)詞知識、感悟詩(shī)詞之美。
孫丹林，字晚楓。著(zhù)名文化學(xué)者，現為中華詩(shī)詞學(xué)會(huì )常務(wù)理事、世界漢詩(shī)協(xié)會(huì )顧問(wèn)、遼寧省楹聯(lián)家協(xié)會(huì )副主席、渤海大學(xué)特聘教授。出版有《飛來(lái)石詩(shī)箋》《飛來(lái)石聯(lián)語(yǔ)》《孫丹林品讀歷史人物》《中國古代廉政楹聯(lián)故事》《晚楓詩(shī)情》等著(zhù)作。先后在央視《百家講壇》《文明之旅》等欄目主講陸游、唐伯虎、楹聯(lián)、漢字、節日等內容。
中華民族的詩(shī)歌情結——寫(xiě)在前面的話(huà)
長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱——屈原
老驥伏櫪，志在千里——曹操
本自同根生，相煎何太急——曹植
未若柳絮因風(fēng)起——謝道韞
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山——陶淵明
無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心——駱賓王
海內存知己，天涯若比鄰——王勃
兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)——賀知章
念天地之悠悠，獨愴然而涕下——陳子昂
海上生明月，天涯共此時(shí)——張九齡
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花——孟浩然
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺——王昌齡
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏——李白
明月松間照，清泉石上流——王維
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君——高適
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心——杜甫
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年——韓愈
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——白居易
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄——劉禹錫
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪——柳宗元
鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)——賈島
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死——李賀
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花——杜牧
何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)——李商隱
問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流——李煜
忍把浮名，換了淺斟低唱——柳永
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)——晏殊
人不寐，將軍白發(fā)征夫淚——范仲淹
曾是洛陽(yáng)花下客，野芳雖晚不須嗟——歐陽(yáng)修
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還——王安石
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行——蘇軾
萬(wàn)水千山，知他故宮何處——趙佶
生當作人杰，死亦為鬼雄——李清照
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)——陸游
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜——范成大
了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名——辛棄疾
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間——于謙
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍
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