特級教師教作文：小學(xué)生優(yōu)秀作文同步輔導（四年級）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-03 17:27
來(lái)源：京東
作者：京東
特級教師教作文：小學(xué)生優(yōu)秀作文同步輔導（四年級）
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編輯推薦: 特級教師手把手，寫(xiě)作從此不用愁。一本書(shū)輕松解決所有作文難題！
課堂作文同步輔導：由名校名師聯(lián)合編寫(xiě)，手把手傳授實(shí)用寫(xiě)作技法，直觀(guān)再現名校課堂，高效指導作文學(xué)習。有如此強大的名師坐鎮，一定能夠極大地激發(fā)你的寫(xiě)作興趣。
寫(xiě)作難題同步解決：由特級教師總結寫(xiě)作四步法，精巧提煉寫(xiě)作思路，科學(xué)劃分寫(xiě)作步驟，讓你對寫(xiě)作內容了如指掌，寫(xiě)作從此不再難！
講練結合同步提升：每一章都緊扣主題設置了拓展小練習，為你提供相關(guān)的寫(xiě)作習題，并配以名師寫(xiě)作指導。內容豐富，形式多樣。
課堂作文同步輔導：由名校名師聯(lián)合編寫(xiě)，手把手傳授實(shí)用寫(xiě)作技法，直觀(guān)再現名校課堂，高效指導作文學(xué)習。有如此強大的名師坐鎮，一定能夠極大地激發(fā)你的寫(xiě)作興趣。
寫(xiě)作難題同步解決：由特級教師總結寫(xiě)作四步法，精巧提煉寫(xiě)作思路，科學(xué)劃分寫(xiě)作步驟，讓你對寫(xiě)作內容了如指掌，寫(xiě)作從此不再難！
講練結合同步提升：每一章都緊扣主題設置了拓展小練習，為你提供相關(guān)的寫(xiě)作習題，并配以名師寫(xiě)作指導。內容豐富，形式多樣。
內容簡(jiǎn)介: 聯(lián)合全國語(yǔ)文特級教師，緊密結合語(yǔ)文教材和新課標的要求，適用于人教版、蘇教版等不同版本，涵蓋了小學(xué)4年級語(yǔ)文教材的課堂寫(xiě)作。特級教師針手把手進(jìn)行輔導，用最簡(jiǎn)單實(shí)用的方法講解作文難題，快速提高作文成績(jì)。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第1章 教材作文同步輔導
寫(xiě)一處自然景觀(guān)
人民公園
童話(huà)世界九寨溝
秋色的花園
斷橋美景
觀(guān)察日記x則
螞蟻
我的發(fā)現
小蝌蚪
向日葵
寫(xiě)童話(huà)
金錢(qián)豹的故事
公雞和貓調換工作
語(yǔ)文書(shū)的自述
垃圾桶的對話(huà)
我喜歡的動(dòng)物
可愛(ài)的小螃蟹
牛
瞧，那只小花貓
我家的小鴨子
世界遺產(chǎn)
我是小導游
蘇州園林導游詞
九寨溝導游詞
樂(lè )山大佛導游詞
勝似親人
不是親人，勝似兄弟
勝似親人
勝似親人
勝似親人
成長(cháng)的故事
從《烏塔》想到的
從《烏塔》想到的
給王虹同學(xué)的一封信
給王虹同學(xué)的一封信
我們的奇思妙想
未來(lái)的宇宙探測飛船
假如我是一棵樹(shù)苗
動(dòng)物比美
太陽(yáng)托兒所
寫(xiě)校園景物
校園春色
校園的早晨
校園的石子路
校園的一角
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)
老師，我想對您說(shuō)
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)
大自然給人類(lèi)的啟示
大自然的啟示
螃蟹的奧秘
大自然的啟示
戰爭與孩子
獻給戰爭中的孩子們
給戰爭中孩子的一封信
一張舊照片
戰爭是魔鬼
熱愛(ài)生命
關(guān)愛(ài)生命
感悟生命
生命大樹(shù)
田園風(fēng)光
迷人的農家風(fēng)光
體驗鄉村生活
鄉村景色
鄉村秋景
我敬佩的一個(gè)人
我最敬佩的朋友
我最敬佩的一個(gè)人
令我敬佩的媽媽
想象作文
我是一本書(shū)
家鄉的水蜜桃
未來(lái)的我
樹(shù)根和樹(shù)葉
拓展小練習
第2章 刻畫(huà)個(gè)性人物
特級教師寫(xiě)人四步法
這就是我
好“色”鬼自傳三部曲
我是一個(gè)“侃迷”
這就是我
現在的我
我
猜猜我是誰(shuí)
我們一家
我身邊高尚的人
我最熟悉的人
我家的貪吃鬼
我的爺爺
最感興趣的一個(gè)人
我的哥哥
魅力老師
我的“無(wú)敵”老師
“奧巴馬”老師
李老師
我的語(yǔ)文老師
感恩老師
我的數學(xué)老師
男生女生
我的同學(xué)
我的朋友王海岳
我的班長(cháng)
手工大王朱必睿
我們班的表演帝
我的同學(xué)陳靚怡
大眾人物
賣(mài)紙鳥(niǎo)的小姑娘
我敬佩的一位名人
鄰居家的外婆
我敬佩的民警叔叔
鄰居家的王爺爺
拓展小練習
第3章 記錄繽紛事件
特級教師寫(xiě)事四步法
成長(cháng)經(jīng)歷
成長(cháng)的故事
溫情暖人心
痘痘風(fēng)波
我做了一件傻事
大海變黑了
成長(cháng)的故事
……
寫(xiě)一處自然景觀(guān)
人民公園
童話(huà)世界九寨溝
秋色的花園
斷橋美景
觀(guān)察日記x則
螞蟻
我的發(fā)現
小蝌蚪
向日葵
寫(xiě)童話(huà)
金錢(qián)豹的故事
公雞和貓調換工作
語(yǔ)文書(shū)的自述
垃圾桶的對話(huà)
我喜歡的動(dòng)物
可愛(ài)的小螃蟹
牛
瞧，那只小花貓
我家的小鴨子
世界遺產(chǎn)
我是小導游
蘇州園林導游詞
九寨溝導游詞
樂(lè )山大佛導游詞
勝似親人
不是親人，勝似兄弟
勝似親人
勝似親人
勝似親人
成長(cháng)的故事
從《烏塔》想到的
從《烏塔》想到的
給王虹同學(xué)的一封信
給王虹同學(xué)的一封信
我們的奇思妙想
未來(lái)的宇宙探測飛船
假如我是一棵樹(shù)苗
動(dòng)物比美
太陽(yáng)托兒所
寫(xiě)校園景物
校園春色
校園的早晨
校園的石子路
校園的一角
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)
老師，我想對您說(shuō)
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)
大自然給人類(lèi)的啟示
大自然的啟示
螃蟹的奧秘
大自然的啟示
戰爭與孩子
獻給戰爭中的孩子們
給戰爭中孩子的一封信
一張舊照片
戰爭是魔鬼
熱愛(ài)生命
關(guān)愛(ài)生命
感悟生命
生命大樹(shù)
田園風(fēng)光
迷人的農家風(fēng)光
體驗鄉村生活
鄉村景色
鄉村秋景
我敬佩的一個(gè)人
我最敬佩的朋友
我最敬佩的一個(gè)人
令我敬佩的媽媽
想象作文
我是一本書(shū)
家鄉的水蜜桃
未來(lái)的我
樹(shù)根和樹(shù)葉
拓展小練習
第2章 刻畫(huà)個(gè)性人物
特級教師寫(xiě)人四步法
這就是我
好“色”鬼自傳三部曲
我是一個(gè)“侃迷”
這就是我
現在的我
我
猜猜我是誰(shuí)
我們一家
我身邊高尚的人
我最熟悉的人
我家的貪吃鬼
我的爺爺
最感興趣的一個(gè)人
我的哥哥
魅力老師
我的“無(wú)敵”老師
“奧巴馬”老師
李老師
我的語(yǔ)文老師
感恩老師
我的數學(xué)老師
男生女生
我的同學(xué)
我的朋友王海岳
我的班長(cháng)
手工大王朱必睿
我們班的表演帝
我的同學(xué)陳靚怡
大眾人物
賣(mài)紙鳥(niǎo)的小姑娘
我敬佩的一位名人
鄰居家的外婆
我敬佩的民警叔叔
鄰居家的王爺爺
拓展小練習
第3章 記錄繽紛事件
特級教師寫(xiě)事四步法
成長(cháng)經(jīng)歷
成長(cháng)的故事
溫情暖人心
痘痘風(fēng)波
我做了一件傻事
大海變黑了
成長(cháng)的故事
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