全國高職高專(zhuān)環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)規劃教材：環(huán)境生態(tài)學(xué)基礎簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-21 19:00
來(lái)源：京東
作者：京東
全國高職高專(zhuān)環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)規劃教材：環(huán)境生態(tài)學(xué)基礎
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內容簡(jiǎn)介: 《全國高職高專(zhuān)環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)規劃教材：環(huán)境生態(tài)學(xué)基礎》是根據高職高專(zhuān)環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才培養要求以及環(huán)境生態(tài)學(xué)課程標準編寫(xiě)的。全書(shū)詳細介紹了環(huán)境生態(tài)學(xué)的基本概念、生態(tài)因子作用規律、生物群落的演替理論及制約因素、生物群落的種類(lèi)組成及結構的影響因素、生態(tài)系統服務(wù)功能與價(jià)值、生態(tài)監測及管理手段等。全書(shū)注重對學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力、職業(yè)實(shí)際訓練的培養。
本教材為教育部高等學(xué)校高職高專(zhuān)環(huán)保與氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )組織編寫(xiě)的全國高職高專(zhuān)環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)規劃教材之一，供高職高專(zhuān)環(huán)境相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生教學(xué)使用，同時(shí)可供其他各類(lèi)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師生以及技術(shù)人員參考使用。
本教材為教育部高等學(xué)校高職高專(zhuān)環(huán)保與氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )組織編寫(xiě)的全國高職高專(zhuān)環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)規劃教材之一，供高職高專(zhuān)環(huán)境相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生教學(xué)使用，同時(shí)可供其他各類(lèi)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師生以及技術(shù)人員參考使用。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:1 緒論
1.1 環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念及形成與發(fā)展
1.2 環(huán)境生態(tài)學(xué)的研究?jì)热莺蛯W(xué)科任務(wù)
1.3 環(huán)境生態(tài)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
本章小結
思考題
2 生物與環(huán)境
2.1 地球上的生物
2.2 環(huán)境的概念及其類(lèi)型
2.3 主要環(huán)境因子的生態(tài)作用
2.4 生態(tài)因子作用的一般規律
本章小結
思考題
3 生物圈中的生命系統
3.1 生物種群的特征及動(dòng)態(tài)
3.2 種群關(guān)系
3.3 生物群落
3.4 生物群落的演替
本章小結
思考題
技能實(shí)訓1 金魚(yú)對鹽濃度的耐受性
技能實(shí)訓2 樣方法估計種群密度
技能實(shí)訓3 群落種的密度、蓋度和生物多樣性的測定
4 生態(tài)系統
4.1 生態(tài)系統的概念及組成與結構
4.2 生態(tài)系統的基本功能
4.3 生態(tài)系統平衡的調節機制
4.4 生態(tài)系統的干擾與恢復
本章小結
思考題
技能實(shí)訓4 水質(zhì)初級生產(chǎn)力測定（黑白瓶法）
5 生物圈主要生態(tài)系統
5.1 陸地生態(tài)系統
5.2 水域生態(tài)系統
5.3 城市生態(tài)系統
本章小結
思考題
6 生態(tài)系統服務(wù)功能及評價(jià)
6.1 生態(tài)系統服務(wù)的定義與研究進(jìn)展
6.2 生態(tài)系統服務(wù)功能的主要內容
6.3 生態(tài)系統服務(wù)功能價(jià)值及其評估
6.4 生態(tài)環(huán)境影響評價(jià)
本章小結
思考題
技能實(shí)訓5 生態(tài)系統服務(wù)功能調查
7 環(huán)境污染防治的生態(tài)對策
7.1 環(huán)境污染的概念及其防治措施
7.2 水體污染與廢水處理的生物對策
7.3 大氣污染及其防治
7.4 土壤的污染與防治
7.5 固體廢物的處理與資源化
本章小結
思考題
技能實(shí)訓6 城市污水處理廠(chǎng)工藝實(shí)習
8 生態(tài)監測
8.1 生態(tài)監測概述
8.2 生態(tài)監測的基本方法
8.3 大氣污染的生態(tài)監測
8.4 水污染的生態(tài)監測
本章小結
思考題
9 生態(tài)系統管理
9.1 生態(tài)系統管理的內涵
9.2 生態(tài)系統管理的內容及途徑
9.3 生態(tài)風(fēng)險評價(jià)
9.4 生態(tài)規劃與設計
9.5 產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)與生態(tài)工業(yè)園
本章小結
思考題
10 生態(tài)環(huán)境保護與可持續發(fā)展
10.1 全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及特點(diǎn)
10.2 人類(lèi)對環(huán)境問(wèn)題的新思考及行動(dòng)
10.3 未來(lái)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展觀(guān)與可持續發(fā)展戰略
本章小結
思考題
參考文獻
1.1 環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念及形成與發(fā)展
1.2 環(huán)境生態(tài)學(xué)的研究?jì)热莺蛯W(xué)科任務(wù)
1.3 環(huán)境生態(tài)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
本章小結
思考題
2 生物與環(huán)境
2.1 地球上的生物
2.2 環(huán)境的概念及其類(lèi)型
2.3 主要環(huán)境因子的生態(tài)作用
2.4 生態(tài)因子作用的一般規律
本章小結
思考題
3 生物圈中的生命系統
3.1 生物種群的特征及動(dòng)態(tài)
3.2 種群關(guān)系
3.3 生物群落
3.4 生物群落的演替
本章小結
思考題
技能實(shí)訓1 金魚(yú)對鹽濃度的耐受性
技能實(shí)訓2 樣方法估計種群密度
技能實(shí)訓3 群落種的密度、蓋度和生物多樣性的測定
4 生態(tài)系統
4.1 生態(tài)系統的概念及組成與結構
4.2 生態(tài)系統的基本功能
4.3 生態(tài)系統平衡的調節機制
4.4 生態(tài)系統的干擾與恢復
本章小結
思考題
技能實(shí)訓4 水質(zhì)初級生產(chǎn)力測定（黑白瓶法）
5 生物圈主要生態(tài)系統
5.1 陸地生態(tài)系統
5.2 水域生態(tài)系統
5.3 城市生態(tài)系統
本章小結
思考題
6 生態(tài)系統服務(wù)功能及評價(jià)
6.1 生態(tài)系統服務(wù)的定義與研究進(jìn)展
6.2 生態(tài)系統服務(wù)功能的主要內容
6.3 生態(tài)系統服務(wù)功能價(jià)值及其評估
6.4 生態(tài)環(huán)境影響評價(jià)
本章小結
思考題
技能實(shí)訓5 生態(tài)系統服務(wù)功能調查
7 環(huán)境污染防治的生態(tài)對策
7.1 環(huán)境污染的概念及其防治措施
7.2 水體污染與廢水處理的生物對策
7.3 大氣污染及其防治
7.4 土壤的污染與防治
7.5 固體廢物的處理與資源化
本章小結
思考題
技能實(shí)訓6 城市污水處理廠(chǎng)工藝實(shí)習
8 生態(tài)監測
8.1 生態(tài)監測概述
8.2 生態(tài)監測的基本方法
8.3 大氣污染的生態(tài)監測
8.4 水污染的生態(tài)監測
本章小結
思考題
9 生態(tài)系統管理
9.1 生態(tài)系統管理的內涵
9.2 生態(tài)系統管理的內容及途徑
9.3 生態(tài)風(fēng)險評價(jià)
9.4 生態(tài)規劃與設計
9.5 產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)與生態(tài)工業(yè)園
本章小結
思考題
10 生態(tài)環(huán)境保護與可持續發(fā)展
10.1 全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及特點(diǎn)
10.2 人類(lèi)對環(huán)境問(wèn)題的新思考及行動(dòng)
10.3 未來(lái)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展觀(guān)與可持續發(fā)展戰略
本章小結
思考題
參考文獻
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