兒童行為習慣培養繪本：小麻雀的快樂(lè )一天 教導孩子善用時(shí)間！簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-16 14:37
來(lái)源：京東
作者：京東
兒童行為習慣培養繪本：小麻雀的快樂(lè )一天 教導孩子善用時(shí)間！
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編輯推薦:
這一套書(shū)設計的是“看圖聽(tīng)故事”的方法——不打、不罵、不懲罰。
編者采用有趣的“圖畫(huà)故事”形式，為孩子講一個(gè)故事，提供一種情境，讓孩子“在故事里走了一趟”以后，根據所見(jiàn)所聞，透過(guò)客觀(guān)討論，認識行為對自己和對別人的影響。這些故事只提供情境，跟一般的“說(shuō)教故事”不同。
編者期待的是家長(cháng)能善用這一套書(shū)，導正孩子的行為偏差——不僅是“導正”，更重要的是“建立”理性的行為標準。
內容簡(jiǎn)介:
教導孩子善用時(shí)間！
小麻雀豆豆每天早早起床，唱歌、游戲、讀故事書(shū)……，把一天24小時(shí)做了適當的分配和妥善的應用，所以他每天都過(guò)得很快樂(lè )。本書(shū)告訴孩子，學(xué)會(huì )“支配時(shí)間”，天天都能過(guò)得充實(shí)。
作者簡(jiǎn)介:
陳書(shū)韻，臺灣著(zhù)名兒童作家，主要以清新浪漫的風(fēng)格描繪動(dòng)植物、人與風(fēng)景，并擅長(cháng)使用溫柔和諧的色調營(yíng)造出記憶中動(dòng)人的場(chǎng)景。
楊瑾瑜，臺灣畫(huà)家。生活中率真，童心未泯。習慣用她那獨特的審美視角，著(zhù)力描繪兒童日常生活的存照，她描寫(xiě)的兒童生活沒(méi)有一點(diǎn)夸張與變形，在她的筆下各有其貌、各有其性，各具魅力，通常會(huì )給讀者留下了深刻的印象。
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