快樂(lè )鋼琴啟蒙教程：E級（適用于低齡兒童 套裝共3冊 附光盤(pán)）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2021-01-07 11:52
來(lái)源：京東
作者：京東
快樂(lè )鋼琴啟蒙教程：E級（適用于低齡兒童 套裝共3冊 附光盤(pán)）
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編輯推薦: 《快樂(lè )鋼琴啟蒙教程（E級 適用于低齡兒童 套裝共3冊）》用一些由C大調和G大調音階構成的樂(lè )曲作為結束，雙手單獨演奏或反向演奏。
內容簡(jiǎn)介: 《快樂(lè )鋼琴啟蒙教程：E級（適用于低齡兒童 套裝共3冊）》包含22組練習。每一組練習的開(kāi)始部分都有如何運用練習的指示。每個(gè)練習的技術(shù)材料與同級別的《課程》和《樂(lè )理》中的內容一一對應。通過(guò)這些練習，學(xué)生可以掌握《課程·D級》中遇到的技術(shù)問(wèn)題，實(shí)際上可以保證學(xué)生在這個(gè)級別上獲得成功。
《快樂(lè )鋼琴啟蒙教程：E級（適用于低齡兒童 套裝共3冊）》包括：技巧·E級，課程·E級，樂(lè )理·E級共三冊。
《快樂(lè )鋼琴啟蒙教程：E級（適用于低齡兒童 套裝共3冊）》包括：技巧·E級，課程·E級，樂(lè )理·E級共三冊。
目錄:《技巧·E級》：
第一組
復習C位置上的和聲音程
復習G位置上的和聲音程
與《課程·E級》第4頁(yè)配合使用
第二組
一起來(lái)
忙碌，忙碌，忙碌鳥(niǎo)
與《課程·E級》第8頁(yè)配合使用
第三組
令人振奮的嗓音與《課程·E級》第70頁(yè)配合使用
與玩偶共舞！與《課程·E級》第11頁(yè)配合使用
第四組
5個(gè)手指彈奏c音至A音與《課程·E級》第72頁(yè)配合使用
如果我是國王與《課程·E級》第13頁(yè)配合使用
第五組
在C音上長(cháng)大與《課程．E級》第14頁(yè)配合使用
聽(tīng)我說(shuō)，陛下！與《課程．E級》第75頁(yè)配合使用
第六組
5個(gè)手指彈奏B音至G音與《課程！·E級》第16頁(yè)配合使用
卡利普索之歌與《課程·E級》第77頁(yè)配合使用
第七組
準備《一首寧靜的歌》
飛中央的手指與《課程·E級》第78—79頁(yè)配合使用
第八組
六度音程上的滑翔與《課程·E級》第2D頁(yè)配合使用
六度音程上的華爾茲與《課程．E級》第20—27頁(yè)配合使用
第九組
教堂的陣陣鐘聲
依然回蕩著(zhù)的教堂鐘聲與《課程．E級》第22頁(yè)配合使用
第十組
二度音程的交叉
搖晃的橋與《課程．E級》第23頁(yè)配合使用
第十一組
忙碌的十字交叉
西班牙馬拉加牙舞蹈的準備
與《課程·E級》第26—27頁(yè)配合使用
第十二組
圖畫(huà)：克麗斯汀娜·芬（Christine Finn）
高大的踢球者與《課程．E級》第28頁(yè)配合艟用
直至七度音程的華爾茲與《課程．E級》第29頁(yè)配合使用
第十三組
五度、六度、七度音程的練習與《課程·E級》第30頁(yè)配合使用
七度音程練習與《課程·E級》第30-37頁(yè)配合使用
第十四組
交叉跨越的提高練習
音階的提高練習s《課程．E級》第32頁(yè)配合使用
第十五組
行走
行走與跑步與《課程．E級》第33頁(yè)配合使用
第十六組
巨大的踢球者與《課程．E級》第36頁(yè)的第1行祀第3行配合使用
構筑八度音程與《課程·E級》第36頁(yè)第2 行和第4行配合使用
第十七組
伸展與行走，伸展與跑步！
搖擺的音程與《課程．E級》第37頁(yè)配合使用
第十八組
G大調上的行走
G大調上的行走與跑步與《課程．E級》第40頁(yè)配合使用
第十九組
《阿肯色的旅行者》的熱身練習（斷奏）
《阿肯色的旅行者》的熱身練習（連奏）
與《課程·E級》第41頁(yè)配合使用
第二十組
C大調上的經(jīng)典練習
G大調上的經(jīng)典練習與《課程．E級》第42-43頁(yè)配合使用
第二十一組
在“C大調”上與你相見(jiàn)
在“G大調”上與你相見(jiàn)與《課程．E級》第44頁(yè)配合使用
第二十二組
G音階上的歡樂(lè )
C音階上的歡樂(lè )與《課程·E級》第44-45頁(yè)配合使用
桌面練習
棘手的三度音程棘手的四度音程
《課程·E級》：
喜歡的詞
學(xué)習附點(diǎn)四分音符
云雀
田園曲（新的力度記號）
歡樂(lè )頌（貝多芬）
玩具制造者之舞
測測六度
薰衣草之藍
長(cháng)大之后
昆一巴一亞
更多六度的知識
瑪麗·安
安靜的歌（新的力度記號）
在鍵盤(pán)上六度上行或下行
孤星圓舞曲
教堂的鐘聲
2指跨越1指
倫敦橋
在阿維儂的橋上
來(lái)臨吧，全能的主
馬拉加牙（新的力度記號）
測測七度
我們與眾不同的華爾茲
莫扎特奏鳴曲主題
更多C大調音階知識
前奏曲
讓我告訴你啥叫布魯斯
測測八度
康康舞曲
吹口哨的薩姆
更多G大調音階知識
阿肯色的旅行者
古典瞬間
演奏反向音階
愉快的的快板
復習測驗
進(jìn)級證書(shū)
《樂(lè )理·E級》
第一組
復習C位置上的和聲音程
復習G位置上的和聲音程
與《課程·E級》第4頁(yè)配合使用
第二組
一起來(lái)
忙碌，忙碌，忙碌鳥(niǎo)
與《課程·E級》第8頁(yè)配合使用
第三組
令人振奮的嗓音與《課程·E級》第70頁(yè)配合使用
與玩偶共舞！與《課程·E級》第11頁(yè)配合使用
第四組
5個(gè)手指彈奏c音至A音與《課程·E級》第72頁(yè)配合使用
如果我是國王與《課程·E級》第13頁(yè)配合使用
第五組
在C音上長(cháng)大與《課程．E級》第14頁(yè)配合使用
聽(tīng)我說(shuō)，陛下！與《課程．E級》第75頁(yè)配合使用
第六組
5個(gè)手指彈奏B音至G音與《課程！·E級》第16頁(yè)配合使用
卡利普索之歌與《課程·E級》第77頁(yè)配合使用
第七組
準備《一首寧靜的歌》
飛中央的手指與《課程·E級》第78—79頁(yè)配合使用
第八組
六度音程上的滑翔與《課程·E級》第2D頁(yè)配合使用
六度音程上的華爾茲與《課程．E級》第20—27頁(yè)配合使用
第九組
教堂的陣陣鐘聲
依然回蕩著(zhù)的教堂鐘聲與《課程．E級》第22頁(yè)配合使用
第十組
二度音程的交叉
搖晃的橋與《課程．E級》第23頁(yè)配合使用
第十一組
忙碌的十字交叉
西班牙馬拉加牙舞蹈的準備
與《課程·E級》第26—27頁(yè)配合使用
第十二組
圖畫(huà)：克麗斯汀娜·芬（Christine Finn）
高大的踢球者與《課程．E級》第28頁(yè)配合艟用
直至七度音程的華爾茲與《課程．E級》第29頁(yè)配合使用
第十三組
五度、六度、七度音程的練習與《課程·E級》第30頁(yè)配合使用
七度音程練習與《課程·E級》第30-37頁(yè)配合使用
第十四組
交叉跨越的提高練習
音階的提高練習s《課程．E級》第32頁(yè)配合使用
第十五組
行走
行走與跑步與《課程．E級》第33頁(yè)配合使用
第十六組
巨大的踢球者與《課程．E級》第36頁(yè)的第1行祀第3行配合使用
構筑八度音程與《課程·E級》第36頁(yè)第2 行和第4行配合使用
第十七組
伸展與行走，伸展與跑步！
搖擺的音程與《課程．E級》第37頁(yè)配合使用
第十八組
G大調上的行走
G大調上的行走與跑步與《課程．E級》第40頁(yè)配合使用
第十九組
《阿肯色的旅行者》的熱身練習（斷奏）
《阿肯色的旅行者》的熱身練習（連奏）
與《課程·E級》第41頁(yè)配合使用
第二十組
C大調上的經(jīng)典練習
G大調上的經(jīng)典練習與《課程．E級》第42-43頁(yè)配合使用
第二十一組
在“C大調”上與你相見(jiàn)
在“G大調”上與你相見(jiàn)與《課程．E級》第44頁(yè)配合使用
第二十二組
G音階上的歡樂(lè )
C音階上的歡樂(lè )與《課程·E級》第44-45頁(yè)配合使用
桌面練習
棘手的三度音程棘手的四度音程
《課程·E級》：
喜歡的詞
學(xué)習附點(diǎn)四分音符
云雀
田園曲（新的力度記號）
歡樂(lè )頌（貝多芬）
玩具制造者之舞
測測六度
薰衣草之藍
長(cháng)大之后
昆一巴一亞
更多六度的知識
瑪麗·安
安靜的歌（新的力度記號）
在鍵盤(pán)上六度上行或下行
孤星圓舞曲
教堂的鐘聲
2指跨越1指
倫敦橋
在阿維儂的橋上
來(lái)臨吧，全能的主
馬拉加牙（新的力度記號）
測測七度
我們與眾不同的華爾茲
莫扎特奏鳴曲主題
更多C大調音階知識
前奏曲
讓我告訴你啥叫布魯斯
測測八度
康康舞曲
吹口哨的薩姆
更多G大調音階知識
阿肯色的旅行者
古典瞬間
演奏反向音階
愉快的的快板
復習測驗
進(jìn)級證書(shū)
《樂(lè )理·E級》
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