國民基礎視唱教程（1B）（合唱與獨唱鋼琴伴奏版）（下冊）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-12 18:12
來(lái)源：京東
作者：京東
國民基礎視唱教程（1B）（合唱與獨唱鋼琴伴奏版）（下冊）
暫無(wú)報價(jià)
60+評論
98%好評
內容簡(jiǎn)介: 多年來(lái)，法國傳統基礎視唱教程在我國的視唱練耳教學(xué)中起著(zhù)非常重要的作用。這不僅是因為其教學(xué)進(jìn)度設計精密、嚴謹，更由于其中的視唱旋律優(yōu)美、和聲豐富，因而受到了眾多教師和學(xué)生的一致認可，成為現今各藝術(shù)院校用以訓練視唱的主流教材之一。
此次新編《國民基礎視唱教程》的意義基于以下三點(diǎn)：
首先，在于繼承。法國傳統基礎視唱教程的優(yōu)勢在于教學(xué)進(jìn)度安排構思嚴密、音樂(lè )性強、每首視唱的練習重點(diǎn)不同且風(fēng)格各異。教師在教學(xué)過(guò)程中可以按照自己的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)程安排學(xué)生的練習條目，學(xué)生在演唱這些作品時(shí)也可以感受到不同知識點(diǎn)在實(shí)際作品中的應用和體現。
其次，在于拓展。視唱部分將經(jīng)典的鋼琴伴奏融入視唱中，旋律和伴奏有機地融為一體，讓學(xué)生對鋼琴伴奏部分的和聲及織體有更深刻的理解和體會(huì )，使得學(xué)生在練習或演唱視唱的同時(shí)，能夠感受到不同的鋼琴伴奏背景對于旋律聲部的支持，可以從更宏觀(guān)的角度體會(huì )和把握音樂(lè )風(fēng)格。而且，教師在教授視唱課時(shí)，還可以帶領(lǐng)學(xué)生對鋼琴伴奏聲部進(jìn)行織體拆分練習和和聲功能分析及聽(tīng)辨等多元化訓練。通過(guò)以上這些不同方式的訓練，不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，更重要的是可以引領(lǐng)學(xué)生完整地感受音樂(lè )、理解音樂(lè )。
最后，在于創(chuàng )新。即把每條視唱重新編配，形成內容豐富的合唱練習作品或完美精煉的小型合唱作品。學(xué)生們在合唱樂(lè )曲時(shí)不僅可以感受到樂(lè )曲整體的和聲風(fēng)格以及旋律聲部的線(xiàn)條走向，最重要的是可以體會(huì )到每個(gè)聲部之間時(shí)而融合、時(shí)而對立的層次交替變換。合唱練習不僅可以提高學(xué)生的協(xié)作、合作以及配合能力，還可以讓更多喜愛(ài)音樂(lè )的朋友，在音樂(lè )中聆聽(tīng)音樂(lè )、感受音樂(lè )、享受音樂(lè )。
相信這樣一來(lái)，不僅可以加深學(xué)生對于和聲、伴奏織體、樂(lè )曲風(fēng)格的理解，還可以極大地提高人們對音樂(lè )的興趣，在提高視唱練耳課堂授課質(zhì)量的同時(shí)，使參與音樂(lè )活動(dòng)、視唱音樂(lè )作品更為可行和有效。
此次新編《國民基礎視唱教程》的意義基于以下三點(diǎn)：
首先，在于繼承。法國傳統基礎視唱教程的優(yōu)勢在于教學(xué)進(jìn)度安排構思嚴密、音樂(lè )性強、每首視唱的練習重點(diǎn)不同且風(fēng)格各異。教師在教學(xué)過(guò)程中可以按照自己的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)程安排學(xué)生的練習條目，學(xué)生在演唱這些作品時(shí)也可以感受到不同知識點(diǎn)在實(shí)際作品中的應用和體現。
其次，在于拓展。視唱部分將經(jīng)典的鋼琴伴奏融入視唱中，旋律和伴奏有機地融為一體，讓學(xué)生對鋼琴伴奏部分的和聲及織體有更深刻的理解和體會(huì )，使得學(xué)生在練習或演唱視唱的同時(shí)，能夠感受到不同的鋼琴伴奏背景對于旋律聲部的支持，可以從更宏觀(guān)的角度體會(huì )和把握音樂(lè )風(fēng)格。而且，教師在教授視唱課時(shí)，還可以帶領(lǐng)學(xué)生對鋼琴伴奏聲部進(jìn)行織體拆分練習和和聲功能分析及聽(tīng)辨等多元化訓練。通過(guò)以上這些不同方式的訓練，不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，更重要的是可以引領(lǐng)學(xué)生完整地感受音樂(lè )、理解音樂(lè )。
最后，在于創(chuàng )新。即把每條視唱重新編配，形成內容豐富的合唱練習作品或完美精煉的小型合唱作品。學(xué)生們在合唱樂(lè )曲時(shí)不僅可以感受到樂(lè )曲整體的和聲風(fēng)格以及旋律聲部的線(xiàn)條走向，最重要的是可以體會(huì )到每個(gè)聲部之間時(shí)而融合、時(shí)而對立的層次交替變換。合唱練習不僅可以提高學(xué)生的協(xié)作、合作以及配合能力，還可以讓更多喜愛(ài)音樂(lè )的朋友，在音樂(lè )中聆聽(tīng)音樂(lè )、感受音樂(lè )、享受音樂(lè )。
相信這樣一來(lái)，不僅可以加深學(xué)生對于和聲、伴奏織體、樂(lè )曲風(fēng)格的理解，還可以極大地提高人們對音樂(lè )的興趣，在提高視唱練耳課堂授課質(zhì)量的同時(shí)，使參與音樂(lè )活動(dòng)、視唱音樂(lè )作品更為可行和有效。
目錄:練習一百零三
練習一百零四
練習一百零五
練習一百零六
練習一百零七
練習一百零八
練習一百零九
練習一百一十
練習一百一十一
練習一百一十二
練習一百一十三
練習一百一十四
練習一百一十五
練習一百一十六
練習一百一十七
練習一百一十八
練習一百一十九
練習一百二十
練習一百二十一
練習一百二十二
練習一百二十三
練習一百二十四
練習一百二十五
練習一百二十六
練習一百二十七
練習一百二十八
練習一百二十九
練習一百三十
練習一百三十一
練習一百三十二
練習一百三十三
練習一百三十四
練習一百三十五
練習一百三十六
練習一百三十七
練習一百三十八
練習一百三十九
練習一百四十
練習一百四十一
練習一百四十二
練習一百四十三
練習一百四十四
練習一百四十五
練習一百四十六
練習一百四十七
練習一百四十八
練習一百四十九
練習一百五十
練習一百五十一
練習一百五十二
練習一百五十三
練習一百五十四
練習一百五十五
練習一百五十六
練習一百五十七
練習一百五十八
練習一百五十九
練習一百六十
練習一百六十一
練習一百零四
練習一百零五
練習一百零六
練習一百零七
練習一百零八
練習一百零九
練習一百一十
練習一百一十一
練習一百一十二
練習一百一十三
練習一百一十四
練習一百一十五
練習一百一十六
練習一百一十七
練習一百一十八
練習一百一十九
練習一百二十
練習一百二十一
練習一百二十二
練習一百二十三
練習一百二十四
練習一百二十五
練習一百二十六
練習一百二十七
練習一百二十八
練習一百二十九
練習一百三十
練習一百三十一
練習一百三十二
練習一百三十三
練習一百三十四
練習一百三十五
練習一百三十六
練習一百三十七
練習一百三十八
練習一百三十九
練習一百四十
練習一百四十一
練習一百四十二
練習一百四十三
練習一百四十四
練習一百四十五
練習一百四十六
練習一百四十七
練習一百四十八
練習一百四十九
練習一百五十
練習一百五十一
練習一百五十二
練習一百五十三
練習一百五十四
練習一百五十五
練習一百五十六
練習一百五十七
練習一百五十八
練習一百五十九
練習一百六十
練習一百六十一
相關(guān)商品
熱門(mén)推薦文章
相關(guān)優(yōu)評榜
1
杰士派
相關(guān)排行榜
相關(guān)產(chǎn)品
2
知博
6
電子電工教材
7
查6s芯片
9
DELPHI
10
大良新華書(shū)店
11
納米晶自組裝
12
微波電路
15
軟件軟硬件
16
民俗學(xué)概論
18
高一資綠色通道
19
英美法入門(mén)
21
文才
22
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
