本教材農村立足基礎教育,對影響學(xué)生成長(cháng)的重要心理問(wèn)題進(jìn)行探究,旨在幫助將來(lái)到農村任教的教師提供了解農村孩子的第一手資料,也可幫助職后的鄉村教師培訓服務(wù)。教材共分九章,涉及農村兒童的認知特點(diǎn)、自我意識、文化認同、生命觀(guān)、心理健康、社會(huì )適應,以及農村兒童的未來(lái)觀(guān)。本書(shū)是國內少有的關(guān)注農村兒童的教材。
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