這部小說(shuō)與作者以往風(fēng)趣幽默的校園風(fēng)不同,它更偏重于關(guān)注人文情懷與原生態(tài)生活部分,所提到的人物無(wú)不栩栩如生,對于場(chǎng)景的把控也非常有的放矢,曲折新奇。
本書(shū)主要面向的讀者是小學(xué)三年級到初中階段的學(xué)生群體,作者作為一個(gè)作文教育培訓機構的創(chuàng )始人,他在這個(gè)文本中帶給孩子們關(guān)于寫(xiě)作結構、情感教育以及人文思想等方面的影響是足夠且獨具魅力的。
草香村看似和其他的粵東鄉村沒(méi)什么不同,但是又有他自己的獨特之處,故事的場(chǎng)景幾乎就是圍繞著(zhù)“我們”一家和四只鴨子以及鴨子的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行,比如懸渠,農田,鴨棚等等,帶出了一連串形形色色的人物和一連串命運迥異的故事,顯示了對生命的敬畏,對人性的敬畏,對命運的抗爭。
編輯推薦:誠如作者刁德康在序言中的自白,每一個(gè)故事的背后都有作者生活的影子,這個(gè)影子在左右著(zhù)作者。這部小說(shuō)也承載了作者從遙遠的童年時(shí)代帶過(guò)來(lái)的關(guān)于80、90年代在鄉村生活的痕跡,關(guān)于主人公“我”的童年時(shí)代在草香村里遭遇的苦難、幸福,繼而引發(fā)小少年對復雜的人性、命運的體悟,以及延續至今的對人文精神的關(guān)懷。
刁德康,筆名快樂(lè )哥哥,出生于廣東省河源市龍川縣,兒童文學(xué)作家,廣東省作家協(xié)會(huì )會(huì )員,安徒生快樂(lè )作文創(chuàng )始人。從初中一年級開(kāi)始發(fā)表作品,作品或幽默搞笑,或感人至深,著(zhù)有《一幫烏龍蛋》《烏龍同學(xué)》《拯救地球奇遇記》《神秘高手的恐怖計劃》和《放牛娃的春天》等。