少年閱享世界文學(xué)名著(zhù)經(jīng)典讀本：永不長(cháng)大的孩子（簡(jiǎn)寫(xiě)本）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:　　《少年閱享世界文學(xué)名著(zhù)經(jīng)典讀本：永不長(cháng)大的孩子（簡(jiǎn)寫(xiě)本）》是英國著(zhù)名小說(shuō)家、劇作家詹姆斯·巴里（James Matthew Bame，1860-1937）創(chuàng )作的童話(huà)劇和童話(huà)故事。這是可與《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相媲美的一部世界童話(huà)名著(zhù)。
　　這個(gè)故事的內容大致是這樣的：達林夫婦有三個(gè)可愛(ài)而聽(tīng)話(huà)的孩子——文蒂、約翰、邁克爾。他們是一個(gè)普通的家庭，生活雖然不富裕，卻很愉快。一天，母親發(fā)現在她的孩子們的心里有一個(gè)名字——彼得·潘，可是她和孩子們都不清楚他的來(lái)龍去脈。一天晚上，達林夫婦外出，彼得·潘飛來(lái)了，他教會(huì )了三個(gè)孩子飛行，然后帶著(zhù)他們飛向由太陽(yáng)光組成的金箭頭指示著(zhù)的“永無(wú)島”。在那兒，他們和那些被父母遺失的、不再長(cháng)大的孩子生活在一起。被尊為“媽媽”的文蒂愛(ài)護并細心照料著(zhù)孩子們。他們在永無(wú)島上蓋了房子，他們開(kāi)家庭舞會(huì )，他們去環(huán)礁湖看美人魚(yú)踢“足球”，他們機智地消滅了兇殘的海盜……總之，他們經(jīng)歷了許多許多驚險的事情，度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。后來(lái)，因為想念父母，彼得·潘又把他們送了回家。文蒂長(cháng)大后，她的女兒及其后代繼續不斷地隨彼得·潘到永無(wú)島去，給那些永不長(cháng)大的孩子以溫馨的母愛(ài)。而彼得還是滿(mǎn)口乳牙，永不長(cháng)大。
　　《少年閱享世界文學(xué)名著(zhù)經(jīng)典讀本：永不長(cháng)大的孩子（簡(jiǎn)寫(xiě)本）》原作名為《彼得·潘》.是一部童話(huà)劇，1904年12月27日在英國倫敦公演后，引起了巨大的轟動(dòng)。從此，每年的這一天，都在倫敦上演這部童話(huà)劇。后來(lái)巴里把它改寫(xiě)成童話(huà)故事。從此《彼得·潘》被譯成多種文字傳到國外。以彼得·潘的故事為內容的圖畫(huà)故事、紀念冊、版畫(huà)、郵票風(fēng)行歐美各國，每年圣誕節，西方許多國家都在電視上播放這部童話(huà)劇，作為獻給孩子們的禮物。
　　這部童話(huà)為什么能贏(yíng)得各國大小讀者的歡心呢？原因在于作者在這部幻想作品中塑造了一個(gè)永保童真的人物形象——男孩彼得·潘。
　　彼得·潘會(huì )飛翔，在夜間飛行時(shí)發(fā)出一團拳頭大小的亮光。他是那個(gè)童話(huà)國度——永無(wú)島上的主宰和英雄，有著(zhù)過(guò)人的機智和勇敢。被狼群圍攻時(shí)，他可以從兩腿間倒著(zhù)看狼群，使它們驚惶逃走。他曾砍下海盜頭目胡克的右臂扔去喂鱷魚(yú)。因為鱷魚(yú)曾吞下一只鐘，彼得便利用胡克懼怕鱷魚(yú)的心理，在幾次作戰的危急關(guān)頭，模仿鐘的嘀嗒聲，每每嚇得胡克膽戰心驚，倉皇逃竄。彼得的這種壯舉和俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險及自主的精神，使島上的孩子無(wú)比佩服，也使小讀者們驚嘆和欽羨。
　　彼得·潘似乎是個(gè)半仙半人的童話(huà)人物，但他同樣又是一個(gè)十分可愛(ài)的普通男孩形象。他身穿用樹(shù)葉做成的衣服，始終保留著(zhù)所有的乳牙。他天真爛漫，頑皮任性，時(shí)刻不忘淘氣孩子的種種惡作劇。因為文蒂說(shuō)要給他一個(gè)吻時(shí)，遞過(guò)去的卻是一個(gè)頂針，他便當真以為頂針就是“吻”；在教文蒂姐弟飛行時(shí)，他沒(méi)有耐心，只顧自己飛的樣子好看，不照顧他們，反而故意捉弄他們。對于那些連連不斷的歷險和無(wú)休止的游戲，他從不厭倦，而且常常稚氣十足地恪守著(zhù)孩子王國的游戲法則。例如，他正要把腰刀刺進(jìn)海盜頭目胡克的胸膛，忽然發(fā)現自己在礁石上站的位置比敵手高一些，便伸手把胡克拉上來(lái)一點(diǎn)再戰，以顯示公平。當文蒂他們想念父母要回家時(shí)，彼得內心十分留戀，卻又倔強地裝出滿(mǎn)不在乎的樣子。這些性格特征和情思意緒，都與同齡的兒童讀者的特點(diǎn)相吻合。
　　作品中，作者還成功地創(chuàng )造了一個(gè)十分誘人的童話(huà)境界——永無(wú)島。那是一個(gè)不易找到的遙遠的地方。在這個(gè)獨特的天地里，每日都發(fā)生無(wú)窮無(wú)盡的新奇事。島上有手執利劍、身涂紅漆的紅人，有用鐵鉤子代替右手的海盜頭目胡克及其嘍噦，有由孩子的笑聲化成的仙女。生氣勃勃的永無(wú)島上還有美麗的環(huán)礁湖，成群結隊的美人魚(yú)常在湖心的礁石上曬太陽(yáng)，梳頭發(fā)，舉行吹泡泡比賽，她們把天上的彩虹當作球門(mén)，用尾巴把泡泡拍到彩虹上去。島上還有個(gè)“地下之家”，它用蘑菇作煙囪蓋；各個(gè)進(jìn)出口是按各個(gè)孩子身材大小挖成的樹(shù)洞；中間那棵“永無(wú)樹(shù)”不斷地生長(cháng)著(zhù)，孩子們每天早晨把樹(shù)鋸下一段，下午吃茶時(shí)分樹(shù)又長(cháng)到二尺高，孩子們在上面鋪塊門(mén)簾當桌子。島上還有往沙里埋蛋的烏龜、斷腿的紅鶴、神奇的矮樹(shù)林和柳條船，以及能用鳥(niǎo)巢救人的永無(wú)鳥(niǎo)…一
　　在這個(gè)兒童樂(lè )園里，孩子們是自己世界的主宰，他們自由自在地生活、游玩，完全不必盼望長(cháng)大，也只有那些快樂(lè )的、天真的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子才有可能飛到永無(wú)島。作者以其異想天開(kāi)的構思、令人驚嘆的幻想刻畫(huà)童話(huà)人物，描繪童話(huà)環(huán)境，深情地告訴人們：童年是人生中最美好的樂(lè )章，應該讓孩子們珍惜可愛(ài)的童年時(shí)代，盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè )。同時(shí)，也透露出他對自然、純樸天性的熱情召喚。
　　彼得·潘是世界童話(huà)史上最生動(dòng)最具生命力的形象之一，彼得·潘是“永不長(cháng)大的孩子”，他身上體現出的那種“永恒的童心”，就是一顆善良、純潔、天真、勇敢、公正的體現人類(lèi)永恒追求的真心。
　　《少年閱享世界文學(xué)名著(zhù)經(jīng)典讀本：永不長(cháng)大的孩子（簡(jiǎn)寫(xiě)本）》原著(zhù)作者詹姆斯·巴里1860年5月9日出生于蘇格蘭農村一個(gè)織布工人之家。他自幼酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作，1882年從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè)，后在諾丁山從事新聞工作兩年。1885年他遷居倫敦，當新聞?dòng)浾?，開(kāi)始創(chuàng )作反映蘇格蘭人生活的小說(shuō)和劇本。
　　詹姆斯·巴里移居倫敦后，住在肯辛頓公園附近，每天上下班都從那兒路過(guò)。一天，他看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在草地上玩耍，他們用樹(shù)枝蓋小屋，用泥土做點(diǎn)心，還扮作童話(huà)中的仙女和海盜。這游戲吸引了這位黑胡子作家。他在一旁笑嘻嘻地看著(zhù)。后來(lái)，一個(gè)膽子大點(diǎn)的孩子問(wèn)他愿不愿意跟他們一起玩，于是他高高興興地加入孩子們的游戲，一直玩到天黑。在回家的路上，巴里才發(fā)現這些孩子都是他的鄰居。其中最活躍的那個(gè)男孩叫彼得。當時(shí)巴里正在寫(xiě)一個(gè)劇本叫《彼得·潘》。于是他便把這些小朋友一個(gè)個(gè)都寫(xiě)進(jìn)故事里了。
　　巴里早年愛(ài)好戲劇，1897年，他把自己的暢銷(xiāo)作品——長(cháng)篇小說(shuō)《小牧師》改編成劇本，上演后獲得成功。此后，他主要從事戲劇創(chuàng )作。他一生寫(xiě)了四十多部劇本，其中有些在倫敦和紐約演出數百場(chǎng)，頗為轟動(dòng)。由于文學(xué)上的建樹(shù)，他曾獲得過(guò)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等多所大學(xué)的博士學(xué)位，并獲榮譽(yù)勛章。1912-1922年，巴里任安德魯斯大學(xué)校長(cháng)。1930年，他受聘為愛(ài)丁堡大學(xué)名譽(yù)校長(cháng)。
　　1937年6月19日，詹姆斯·巴里在倫敦去世。他為孩子們創(chuàng )作的童話(huà)劇《彼得·潘》和它的同名童話(huà)故事獲得了世界聲譽(yù)，成為不朽的名著(zhù)留存下來(lái)，感動(dòng)著(zhù)世界各地的大讀者和小讀者。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:彼得·潘飛進(jìn)孩子心里
彼得·潘的影子
“鳥(niǎo)兒”都飛了
飛向永無(wú)島
在永無(wú)島上
為文蒂蓋個(gè)小房子
地下之家
美人魚(yú)的環(huán)礁湖
風(fēng)箏尾巴和永無(wú)鳥(niǎo)
快樂(lè )的家庭
文蒂媽媽的故事
孩子們被海盜捉去了
胡克完蛋了
孩子們到家了
文蒂長(cháng)大以后