管理心理學(xué)/新編21世紀心理學(xué)系列教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-25 16:28
來(lái)源：京東
作者：京東
管理心理學(xué)/新編21世紀心理學(xué)系列教材
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內容簡(jiǎn)介:本書(shū)基于組織管理中的各種心理現象和行為，從心理學(xué)視角構筑了自身的內容體系。全書(shū)在呈現順序上，延續了管理心理學(xué)經(jīng)典的個(gè)體、群體、組織的研究層次，并在內容中加強了對組織成員的情緒與壓力管理、創(chuàng )造力與創(chuàng )新、思維與決策、股權激勵等更彰顯心理學(xué)特征和管理需求的內容。全書(shū)共計13章，每章都配有“管理心理名家”“管理視野”“案例與應用”等欄目，幫助學(xué)習者加深對本章知識點(diǎn)的理解并拓寬學(xué)習者的視野。本書(shū)適合作為高校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、人力資源管理等專(zhuān)業(yè)的本科和研究生教材，也可作為MBA，EMBA等專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育教材，同時(shí)可供廣大管理實(shí)踐者和社會(huì )讀者閱讀參考。
作者簡(jiǎn)介:孫健敏，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士，中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授，博士生導師。2009-2015年擔任中國人民大學(xué)心理學(xué)系創(chuàng )系系主任，帶領(lǐng)同事們構建了心理學(xué)系的基本框架和教學(xué)科研體系。中國社會(huì )心理學(xué)會(huì )常務(wù)理事，中國心理學(xué)會(huì )社會(huì )心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員，國際應用心理學(xué)會(huì )、國際跨文化心理學(xué)會(huì )、亞洲社會(huì )心理學(xué)會(huì )、美國管理學(xué)會(huì )會(huì )員。中宣部和教育部馬列工程重點(diǎn)教材《組織行為學(xué)》首席專(zhuān)家。先后承擔國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì )科學(xué)基金項目等多項。發(fā)表中英文論文近百篇，出版《組織行為學(xué)》《人力資源管理》《人力資源測評理論與技術(shù)》等著(zhù)作多部。從1990年代中期開(kāi)始，把心理學(xué)原理應用于企業(yè)管理的教學(xué)、研究和咨詢(xún)，受到社會(huì )的高度評價(jià)。與同事們一起，創(chuàng )建了我國**個(gè)人力資源管理專(zhuān)業(yè)碩士和博士點(diǎn)。擔任《亞洲社會(huì )心理學(xué)雜志》（Asian Journal of Social Psychology）、《商業(yè)和心理學(xué)雜志》（Journal of Business and
Psychology）、《管理心理學(xué)雜志》 （Journal of Managerial Psychology）等多種英文期刊的編委。
穆桂斌，河北大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)系教授、組織行為與人力資源方向碩士生導師，中國人民大學(xué)管理學(xué)博士，美國澤維爾大學(xué)教育與咨詢(xún)系訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。主要學(xué)術(shù)兼職：河北省心理學(xué)會(huì )常務(wù)理事、中國領(lǐng)導科學(xué)研究會(huì )理事。主要研究領(lǐng)域：組織行為、人才測評、股權激勵、領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)等。主要教授課程：管理心理學(xué)、人才測評、人力資源管理。在《經(jīng)濟管理》《中國人力資源開(kāi)發(fā)》《企業(yè)管理》《領(lǐng)導科學(xué)》及《國際心理學(xué)雜志》（International Journal of Psychology）等期刊發(fā)表論文近20篇，任《中國大百科全書(shū).心理學(xué)分卷》 “管理心理學(xué)分冊” 編委，著(zhù)有《領(lǐng)導者的可信性與下屬工作績(jì)效研究》，譯著(zhù)《心理學(xué)與人力資源管理》。近五年來(lái)，主持省部級課題“北京市高端人才成長(cháng)規律研究”“河北省LED產(chǎn)業(yè)人才供需結構研究”等多項，參與國家自然基金課題“人力資源管理在個(gè)體創(chuàng )造力到組織創(chuàng )新績(jì)效中的作用機制”研究。
Psychology）、《管理心理學(xué)雜志》 （Journal of Managerial Psychology）等多種英文期刊的編委。
穆桂斌，河北大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)系教授、組織行為與人力資源方向碩士生導師，中國人民大學(xué)管理學(xué)博士，美國澤維爾大學(xué)教育與咨詢(xún)系訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。主要學(xué)術(shù)兼職：河北省心理學(xué)會(huì )常務(wù)理事、中國領(lǐng)導科學(xué)研究會(huì )理事。主要研究領(lǐng)域：組織行為、人才測評、股權激勵、領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)等。主要教授課程：管理心理學(xué)、人才測評、人力資源管理。在《經(jīng)濟管理》《中國人力資源開(kāi)發(fā)》《企業(yè)管理》《領(lǐng)導科學(xué)》及《國際心理學(xué)雜志》（International Journal of Psychology）等期刊發(fā)表論文近20篇，任《中國大百科全書(shū).心理學(xué)分卷》 “管理心理學(xué)分冊” 編委，著(zhù)有《領(lǐng)導者的可信性與下屬工作績(jì)效研究》，譯著(zhù)《心理學(xué)與人力資源管理》。近五年來(lái)，主持省部級課題“北京市高端人才成長(cháng)規律研究”“河北省LED產(chǎn)業(yè)人才供需結構研究”等多項，參與國家自然基金課題“人力資源管理在個(gè)體創(chuàng )造力到組織創(chuàng )新績(jì)效中的作用機制”研究。
目錄:第一章導論
第一節 管理心理學(xué)的含義與屬性
第二節 管理心理學(xué)的歷史沿革
第三節 管理心理學(xué)的相關(guān)理論
第四節 管理心理學(xué)的研究方法
第二章 認知與行為
第一節知覺(jué)與能力概述
第二節 社會(huì )知覺(jué)
第三節 自我知覺(jué)
第四節 組織情境中的認知
第三章 人格與行為
第一節人格的含義與形成
第二節 常見(jiàn)的人格分類(lèi)
第三節 工作場(chǎng)所中的人格
第四章 態(tài)度
第一節態(tài)度概述
第二節 工作滿(mǎn)意度
第三節 組織承諾
第四節 組織認同
第五章 動(dòng)機與激勵
第一節 動(dòng)機概述
第二節 工作動(dòng)機的內容理論
第三節 工作動(dòng)機的過(guò)程理論
第四節 當代工作動(dòng)機理論
第五節 動(dòng)機理論的應用——員工激勵
第六章 情緒與壓力
第一節 工作場(chǎng)所中的情緒
第二節 工作場(chǎng)所中的壓力
第三節 員工心理輔導
第七章 溝通與沖突
第一節 人際溝通
第二節 組織溝通
第三節 個(gè)人內部的沖突
第四節 人際沖突
第八章 群體與團隊
第一節 群體概述
第二節 群體心理與行為
第三節 群體情境下的個(gè)體反應
第四節 團隊和團隊建設
第九章 創(chuàng )造力與創(chuàng )新
第一節 創(chuàng )造力概述
第二節 創(chuàng )造力的測量及開(kāi)發(fā)
第三節 創(chuàng )新者與創(chuàng )新行為
第四節 創(chuàng )業(yè)
第十章 組織中的領(lǐng)導
第一節 領(lǐng)導概述
第二節 領(lǐng)導的傳統理論與思想
第三節 領(lǐng)導的現代理論進(jìn)展
第四節 中國背景下的領(lǐng)導概念
第十一章 思維與決策
第一節 思維概述
第二節 問(wèn)題解決
第三節 決策與組織管理
第四節 基本的決策模型
第十二章 組織文化
第一節 組織文化概述
第二節 組織文化的理論
第三節 組織文化的分析與測量
第四節 學(xué)習型組織
第十三章 組織變革與發(fā)展
第一節 組織變革概述
第二節 組織變革的阻力
第三節 組織變革的實(shí)施
第四節 組織發(fā)展
參考文獻
第一節 管理心理學(xué)的含義與屬性
第二節 管理心理學(xué)的歷史沿革
第三節 管理心理學(xué)的相關(guān)理論
第四節 管理心理學(xué)的研究方法
第二章 認知與行為
第一節知覺(jué)與能力概述
第二節 社會(huì )知覺(jué)
第三節 自我知覺(jué)
第四節 組織情境中的認知
第三章 人格與行為
第一節人格的含義與形成
第二節 常見(jiàn)的人格分類(lèi)
第三節 工作場(chǎng)所中的人格
第四章 態(tài)度
第一節態(tài)度概述
第二節 工作滿(mǎn)意度
第三節 組織承諾
第四節 組織認同
第五章 動(dòng)機與激勵
第一節 動(dòng)機概述
第二節 工作動(dòng)機的內容理論
第三節 工作動(dòng)機的過(guò)程理論
第四節 當代工作動(dòng)機理論
第五節 動(dòng)機理論的應用——員工激勵
第六章 情緒與壓力
第一節 工作場(chǎng)所中的情緒
第二節 工作場(chǎng)所中的壓力
第三節 員工心理輔導
第七章 溝通與沖突
第一節 人際溝通
第二節 組織溝通
第三節 個(gè)人內部的沖突
第四節 人際沖突
第八章 群體與團隊
第一節 群體概述
第二節 群體心理與行為
第三節 群體情境下的個(gè)體反應
第四節 團隊和團隊建設
第九章 創(chuàng )造力與創(chuàng )新
第一節 創(chuàng )造力概述
第二節 創(chuàng )造力的測量及開(kāi)發(fā)
第三節 創(chuàng )新者與創(chuàng )新行為
第四節 創(chuàng )業(yè)
第十章 組織中的領(lǐng)導
第一節 領(lǐng)導概述
第二節 領(lǐng)導的傳統理論與思想
第三節 領(lǐng)導的現代理論進(jìn)展
第四節 中國背景下的領(lǐng)導概念
第十一章 思維與決策
第一節 思維概述
第二節 問(wèn)題解決
第三節 決策與組織管理
第四節 基本的決策模型
第十二章 組織文化
第一節 組織文化概述
第二節 組織文化的理論
第三節 組織文化的分析與測量
第四節 學(xué)習型組織
第十三章 組織變革與發(fā)展
第一節 組織變革概述
第二節 組織變革的阻力
第三節 組織變革的實(shí)施
第四節 組織發(fā)展
參考文獻
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