快樂(lè )上小學(xué) 入學(xué)準備天天練：閱讀（下冊）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-15 14:17
來(lái)源：京東
作者：京東
快樂(lè )上小學(xué) 入學(xué)準備天天練：閱讀（下冊）
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編輯推薦: 《快樂(lè )上小學(xué)入學(xué)準備天天練：閱讀（下冊）》能夠成為孩子們*好的閱讀伙伴，成為家長(cháng)和教師的幫手，建議家長(cháng)或教師要創(chuàng )造性地使用《快樂(lè )上小學(xué)入學(xué)準備天天練：閱讀（下冊）》。通過(guò)做一做、想一想、說(shuō)一說(shuō)等形式，全方位引導幼兒感受文學(xué)語(yǔ)言的美，同時(shí)引導幼兒注意傾聽(tīng)、善于思考、大膽表達交流，使幼兒閱讀真正能服務(wù)于生活。
內容簡(jiǎn)介: 研究表明3-8歲是幼兒的閱讀能力培養和發(fā)展的關(guān)鍵期?！犊鞓?lè )上小學(xué)入學(xué)準備天天練：閱讀（下冊）》根據學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)，在《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》思想指導下，以詩(shī)歌、謎語(yǔ)、多種故事形式為載體，巧妙運用了豐富多彩、富有童趣的游戲設計，為幼兒創(chuàng )設了培養全方位閱讀能力的各種練習，核心是培養幼兒自主閱讀的興趣、習慣和能力。
作者簡(jiǎn)介: 王婉瑩，阜新教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前部主任，從事學(xué)前教育工作多年。曾參與《幼兒園探究式活動(dòng)課程》系列教材的編寫(xiě)工作，在學(xué)前領(lǐng)域有很深的造詣。
目錄:小池（詩(shī)歌）
我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)ㄉ⑽模?
勇氣（哲理故事）
孔雀和白鶴（寓言故事）
四季謎語(yǔ)（謎語(yǔ)）
半途而廢（成語(yǔ)故事）
電話(huà)的發(fā)明（科學(xué)家故事）
大自然的語(yǔ)言（科學(xué)故事）
小阿力的大學(xué)校（生活故事）
圖書(shū)館獅子（童話(huà)故事）
字卡游戲集錦
我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)ㄉ⑽模?
勇氣（哲理故事）
孔雀和白鶴（寓言故事）
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