方洲新概念：名師手把手教你輕松寫(xiě)作文（6年級）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-07 12:14
來(lái)源：京東
作者：京東
方洲新概念：名師手把手教你輕松寫(xiě)作文（6年級）
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編輯推薦: 作文真簡(jiǎn)單，寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，一學(xué)就會(huì )！
內容簡(jiǎn)介: 《方洲新概念：名師手把手教你輕松寫(xiě)作文（6年級）》特點(diǎn)：輕松讀作文：寫(xiě)好作文從學(xué)會(huì )賞析開(kāi)始，名師手把手教你閱讀名篇佳作，學(xué)會(huì )欣賞與借鑒。輕松學(xué)作文：針對學(xué)生最常寫(xiě)的作文題，名師手把手教你審清題目、精選素材、巧妙構思、快速成文。輕松寫(xiě)作文：作文即是我筆寫(xiě)我心，名師手把手教你用筆描繪多彩的生活，表達自己的真情實(shí)感。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:名師教你輕松寫(xiě)出優(yōu)秀作文
提分技法一：巧擬文章標題
1.巧用修辭法
2.故設懸念法
3.錯位思考法
提分技法二：選材真實(shí)可信
提分技法三：表達要有個(gè)性
1.個(gè)性化的語(yǔ)言
2.富有個(gè)性的文體形式
提分技法四：寫(xiě)出真情實(shí)感
1.借敘事來(lái)抒情
2.借景物來(lái)抒情
3.借細節來(lái)顯情
提分技法五：結構合理自然
1.總分結構
2.并列結構
3.標題式結構
寫(xiě)人篇
名師教你輕松寫(xiě)出鮮活人物
一、抓住人物的外貌特征
二、選取典型事例，突出人物特點(diǎn)
三、抓住細節描寫(xiě)，突出人物形象
四、要寫(xiě)出真情實(shí)感
我的小伙伴
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
她真帥
蛋黃
你說(shuō)她可愛(ài)不可愛(ài)
“羔羊”正傳
水漫金山
寫(xiě)作小錦囊
身邊的親人
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
我的家教媽媽
家有“辣媽
我的“潮妹
爺爺的享樂(lè )主義
節水“怪人”--奶奶
寫(xiě)作小錦囊
寫(xiě)印象深刻的人
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
捏泥人的張大爺
熟悉的陌生人
我的跆拳道教練
莎莎，我永遠不會(huì )忘記你
他教會(huì )我兩個(gè)字
寫(xiě)作小錦囊
最喜歡的老師或同學(xué)
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
我們班的“55”號
可愛(ài)的人
我的“麻辣”老師
我的同學(xué)馬景澤
“大嘴”陳浩
寫(xiě)作小錦囊
我最敬佩的人
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
我最敬佩的人
我的姥爺
……
記事篇
寫(xiě)景篇
狀物篇
想象篇
應用篇
看圖作文
提分技法一：巧擬文章標題
1.巧用修辭法
2.故設懸念法
3.錯位思考法
提分技法二：選材真實(shí)可信
提分技法三：表達要有個(gè)性
1.個(gè)性化的語(yǔ)言
2.富有個(gè)性的文體形式
提分技法四：寫(xiě)出真情實(shí)感
1.借敘事來(lái)抒情
2.借景物來(lái)抒情
3.借細節來(lái)顯情
提分技法五：結構合理自然
1.總分結構
2.并列結構
3.標題式結構
寫(xiě)人篇
名師教你輕松寫(xiě)出鮮活人物
一、抓住人物的外貌特征
二、選取典型事例，突出人物特點(diǎn)
三、抓住細節描寫(xiě)，突出人物形象
四、要寫(xiě)出真情實(shí)感
我的小伙伴
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
她真帥
蛋黃
你說(shuō)她可愛(ài)不可愛(ài)
“羔羊”正傳
水漫金山
寫(xiě)作小錦囊
身邊的親人
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
我的家教媽媽
家有“辣媽
我的“潮妹
爺爺的享樂(lè )主義
節水“怪人”--奶奶
寫(xiě)作小錦囊
寫(xiě)印象深刻的人
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
捏泥人的張大爺
熟悉的陌生人
我的跆拳道教練
莎莎，我永遠不會(huì )忘記你
他教會(huì )我兩個(gè)字
寫(xiě)作小錦囊
最喜歡的老師或同學(xué)
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
最易模仿的范文
我們班的“55”號
可愛(ài)的人
我的“麻辣”老師
我的同學(xué)馬景澤
“大嘴”陳浩
寫(xiě)作小錦囊
我最敬佩的人
名師同步輔導
名師教你輕松審題
名師教你如何選材
名師教你寫(xiě)出精彩作文
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