IT職業(yè)素養（第2版）/全國高職高專(zhuān)教育規劃教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:　　《IT職業(yè)素養（第2版）/全國高職高專(zhuān)教育規劃教材》共7章，系統地講述了IT職業(yè)素養的內容：IT職業(yè)人個(gè)體結構；項目制工作的方法；如何高效地完成工作；如何有效地進(jìn)行時(shí)間管理；如何進(jìn)行溝通，增進(jìn)人際關(guān)系；如何構建高效團隊，解決團隊中的沖突，提高團隊的戰斗力；如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，逐漸走向成功。
　　為提高教學(xué)效果，每章都設有大量的學(xué)生學(xué)習活動(dòng)、學(xué)習參考、自我認識、案例活動(dòng)等內容。這也是《IT職業(yè)素養（第2版）/全國高職高專(zhuān)教育規劃教材》的特色之一，能更好地調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，實(shí)現教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)方法的改革。
　　《IT職業(yè)素養（第2版）/全國高職高專(zhuān)教育規劃教材》內容新穎，注重知識性與趣味性的結合，既可作為高等院校尤其是高等職業(yè)教育計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材或參考書(shū)，也可作為成人教育或在職人員培訓用書(shū)，并對IT業(yè)的實(shí)際工作者具有很好的指導作用。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第1章 IT業(yè)人個(gè)體結構
1.1 個(gè)體職業(yè)素質(zhì)與冰山模型
I.I.I素質(zhì)體系的冰山模型
1.1.2 個(gè)體職業(yè)素質(zhì)
1.1.3 企業(yè)對人才素質(zhì)的要求
1.2 IT職業(yè)特性
1.2.1 應用范圍廣泛
1.2.2 經(jīng)濟增長(cháng)迅速
1.2.3 多元形式發(fā)展
1.2.4 人才資源不可或缺
1.3 品德結構
1.3.1 良好的道德素養
1.3.2 敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度
1.4 智能結構
1.4.1 基本知識的掌握
1.4.2 智力水平的發(fā)展
1.4.3 業(yè)務(wù)技能的提高
1.5 身心結構
1.5.1 了解自我
1.5.2 學(xué)會(huì )放松
1.5.3 塑造自我
本章小結

第2章 項目制工作方法
2.1 項目及項目制
2.2 認識自己的工作角色
2.2.1 清楚角色的位置
2.2.2 明確角色的職務(wù)含義
2.3 了解工作的前后環(huán)節
2.3.1 了解工作計劃
2.3.2 如約完成工作
2.3.3 注重中間環(huán)節
2.4 項目制工作的基本程序
2.4.1 明確目標
2.4.2 工作分解結構
2.4.3 獲取資料
2.4.4 信息存檔
2.4.5 制訂計劃
2.4.6 聽(tīng)從建議
2.4.7 完善方案
2.4.8 執行計劃
2.5 強烈的問(wèn)題意識
2.5.1 尋找問(wèn)題
2.5.2 墨菲定律
2.5.3 問(wèn)題意識的必要性
2.6 創(chuàng )新技能
2.6.1 創(chuàng )新的基本屬性
2.6.2 創(chuàng )新的種類(lèi)
2.6.3 知識與創(chuàng )新
2.6.4 創(chuàng )新過(guò)程是復雜的
2.6.5 創(chuàng )新人格
2.6.6 常用的創(chuàng )新技法
2.6.7 創(chuàng )新能力的培養
本章小結

第3章 高效地完成工作
3.1 工作目標明確化
3.1.1 掌握工作事項的重點(diǎn)
3.1.2 理解工作命令的內涵
3.1.3 接受命令的方法-6W3H
3.2 工作秩序條理化
3.2.1 有序工作
3.2.2 學(xué)會(huì )分類(lèi)保存信息
3.2.3 減少不必要的堆積
3.3 工作方法科學(xué)化
3.3.1 組合方法
3.3.2 模板化方法
3.3.3 信息化方法
3.3.4 統籌法
3.4 工作內容簡(jiǎn)明化
3.5 解決問(wèn)題步驟化
3.5.1 界定問(wèn)題
3.5.2 分析問(wèn)題
3.5.3 挖掘方案
3.5.4 評定最佳
3.5.5 執行方案
3.5.6 評估過(guò)程
本章小結

第4章 時(shí)間管理
4.1 認識時(shí)間
4.1.1 時(shí)間的含義
4.1.2 時(shí)間的特性
4.2 時(shí)間管理的認識
4.2.1 時(shí)間管理的含義
4.2.2 時(shí)間管理的目的
4.2.3 時(shí)間管理思想的發(fā)展
4.2.4 時(shí)間管理的自我評估
4.3 目標設定與時(shí)間管理
4.3.1 計劃的前提——確定目標
4.3.2 好目標的特征
4.3.3 目標設定的SMART原則
4.3.4 分解目標的方法——樹(shù)杈法
4.3.5 制定目標的關(guān)鍵
4.3.6 制定個(gè)人目標的步驟
4.4 時(shí)間管理的原則
4.4.1 80/20原則
4.4.2 四象限原則
4.4.3 最佳時(shí)段應用原則——生理節奏法
4.4.4 時(shí)間管理中的效能原則
4.5 時(shí)間管理的工具
4.5.1 MicrosoftOutlook“日歷”
4.5.2 年度、季度、月度工作計劃表格
4.5.3 活動(dòng)日程表
4.5.4 辦公設備
4.6 時(shí)間管理的實(shí)務(wù)技巧
4.6.1 預留放松時(shí)間
4.6.2 養成好習慣
4.6.3 縮短干擾時(shí)間
4.6.4 有效計劃
4.6.5 隨時(shí)記錄
4.6.6 不要拖延
4.6.7 時(shí)間的判斷應有彈性
4.6.8 第一次就把事做好
4.6.9 善用零碎時(shí)間
本章小結

第5章 有效地溝通
第6章 團隊合作
第7章 走向成功之路
附錄
參考文獻