追尋名人成功的足跡
汲取我們成長(cháng)的動(dòng)力
在歷史的長(cháng)河中,名人的足跡從未被時(shí)間所湮沒(méi),他們的故事猶如點(diǎn)點(diǎn)星光,在逝去的歲月中熠熠生輝。他們用深邃的思想、超凡的智慧和不懈的追求,在歷史長(cháng)河中留下了濃重的色彩。讓我們穿越時(shí)空,揭開(kāi)達·芬奇、米開(kāi)朗琪羅等大藝術(shù)家們人生的神秘面紗,從他們成功的軌跡中汲取成長(cháng)的力量。歷史需要回顧,我們正在成長(cháng),這些不朽的群像、偉大的足音,將激勵我們走向絢爛的未來(lái)。
《伴隨小學(xué)生成長(cháng)的十大藝術(shù)家》選取了對人類(lèi)歷史進(jìn)程產(chǎn)生過(guò)重大影響的十位著(zhù)名藝術(shù)家,追尋并講述了他們的成長(cháng)歷程。力求對你的心靈有所觸動(dòng),助你早日確定自己的人生航向。打開(kāi)《伴隨小學(xué)生成長(cháng)的十大藝術(shù)家》,達·芬奇、米開(kāi)朗琪羅等大藝術(shù)家們人生的神秘面紗將在你面前一層層褪去。你會(huì )發(fā)現,他們的偉大人生都有賴(lài)于艱苦不懈的努力。相信只要你努力,也一樣可以達到這樣的高度。
學(xué)習型中國·讀書(shū)工程教研中心由全國百位優(yōu)秀小學(xué)校長(cháng)、優(yōu)秀教師組成,其中包括馬步坤、朱雪玲等,聯(lián)合編審,以打造中國小學(xué)生愛(ài)讀本經(jīng)典為己任,為中國小學(xué)生拓展課外知識的新天地。
文藝復興的精神代表——達·芬奇
神童畫(huà)家..13
初露天才..15
餐廳墻壁上的完美之作..18
天才間的競賽..22
《蒙娜麗莎》神秘的微笑..25
漂泊的晚年..29
憂(yōu)傷的勝利——米開(kāi)朗琪羅
初顯奇才..33
新時(shí)期的到來(lái)..36
西斯廷的英雄..38
英雄的悲涼..42
屈服下的抗爭..45
最后的抗爭..46
文藝復興時(shí)期畫(huà)家——拉斐爾
走進(jìn)畫(huà)室..51
梵蒂岡壁畫(huà)..57
選擇妻子..62
畫(huà)中病故..68
十七世紀佛蘭德斯著(zhù)名畫(huà)家——魯本斯
天才侍童..71
拜師學(xué)藝..73
做宮廷畫(huà)師..75
巴羅克風(fēng)格..78
畫(huà)家的外交生涯..83
晚年的輝煌..85
十七世紀荷蘭畫(huà)壇巨匠——倫勃朗
棄學(xué)從藝..89
風(fēng)靡阿姆斯特丹..90
生活與事業(yè)的頂峰..92
黑色的1642年..95
潦倒生活中的輝煌..99
自畫(huà)像——倫勃朗的一生..103
印象主義之父——莫奈
畫(huà)漫畫(huà)的“壞學(xué)生”..107
學(xué)畫(huà)的青年時(shí)代..109
與卡繆的婚戀..113
“印象主義之父”的艱苦歷程..116
恬淡的鄉間生活..119
《睡蓮》相伴的最后歲月..122
火的崇拜者——凡·高
生命之詩(shī)的開(kāi)篇..125
天路歷程..127
走向藝術(shù)..130
巴黎之行..134
阿爾的黃金時(shí)代..137
在自我分裂中隕落..142
現代派藝術(shù)的領(lǐng)袖——畢加索
靠雪茄復活的天才..145
藍色的憂(yōu)郁和困頓..147
玫瑰色的愛(ài)情與藝術(shù)..149
立體主義狂潮《亞威農的少女》..152
邁向超現實(shí)主義..156
憤怒的聲音《格爾尼卡》..158
畫(huà)鴿子的和平之士..160
永遠的畢加索..162
原始與野性的追尋者——高更
從業(yè)余習畫(huà)到職業(yè)畫(huà)家..165
原始生活的向往..170
與凡高的交往..173
夢(mèng)歸塔希提..177
華麗野獸派大師——馬蒂斯
棄法從畫(huà)辟獨徑..183
野獸畫(huà)派成與衰..187
多方藝術(shù)造巨匠..192
大師晚年創(chuàng )奇跡..196