和孩子聊書(shū)吧：讓孩子愛(ài)上閱讀簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
和孩子聊書(shū)，是養成孩子良好閱讀習慣、建立閱讀優(yōu)勢的好方法之一。
什么樣的書(shū)適合聊？聊書(shū)有哪些好方法？“閱讀單”怎么用效果好？孩子不應錯過(guò)的好書(shū)有哪些？……蔣老師將自己10多年的聊書(shū)心得、奇思妙法和成功經(jīng)驗完全呈現。
本書(shū)適合教師培訓和閱讀，也是家長(cháng)進(jìn)行親子閱讀的好幫手。
蔣軍晶，杭州市天長(cháng)小學(xué)語(yǔ)文教師。曾獲全國第六屆青年教師閱讀教學(xué)評比一等獎 di yi名，應邀赴臺灣、北京等地執教研究課200余節，作講座100余次。近10年來(lái)，致力于兒童文學(xué)閱讀的推廣，是國內知名兒童閱讀推廣人。
代序 我的聊書(shū)旅程
第一章 由“聊”愛(ài)上書(shū)
一、為什么要讀整本書(shū)
（一）鍛煉真實(shí)的閱讀能力
（二）培養閱讀意志
（三）靜下來(lái)，靜下來(lái)
（四）接觸一個(gè)更豐富的文學(xué)世界
二、如何讓孩子愛(ài)上閱讀
（一）建一個(gè)書(shū)架——為了那60％的概率
（二）“捐兩本，看百本”
（三）影響友伴——群體動(dòng)力學(xué)的啟示
（四）大聲朗讀——由聽(tīng)愛(ài)上讀
（五）保證閱讀的時(shí)間
（六）無(wú)所不用其極
（七）我最喜歡“聊書(shū)”這種方式
三、什么樣的書(shū)適合聊
（一）記住五個(gè)“一點(diǎn)兒”
（二）有可能，就選擇高品位的書(shū)
……
第二章 一次完整“聊書(shū)”的大概樣子
第三章 讓孩子聊起來(lái)，是一門(mén)技術(shù)活兒
第四章 聊書(shū)與閱讀策略
第五章 不同的書(shū)，不同的聊法
第六章 聊書(shū)之前，可以試試“群文閱讀”
第七章 走進(jìn)聊書(shū)現場(chǎng)
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
