中國建筑教育（2016 總第14冊）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-10-27 18:09
來(lái)源：京東
作者：京東
中國建筑教育（2016 總第14冊）
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內容簡(jiǎn)介: 《中國建筑教育（2016 總第14冊）》主要為“西安建筑科技大學(xué)教學(xué)研究與改革”專(zhuān)輯，內容涵蓋西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院的三個(gè)一級學(xué)科的新的教學(xué)研究論文，即分別介紹了建筑學(xué)、城鄉規劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三門(mén)學(xué)科的研究成果。文章基礎扎實(shí)、基于教學(xué)、成果豐富，可以為院?，F階段教學(xué)提供有力的幫助。另外，“建筑教育筆記”欄目選擇了教師日常點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗與所思所感，是除卻教學(xué)改革之外的、貼近學(xué)生教育的文章?！皩W(xué)生論壇”欄目選取了一篇關(guān)于歷史街區改造的文章，這也是目前院校中關(guān)注較多的方向，其研究方式、成果展現方式等均需引導和研究討論，本文正可以為這一目標提供些許思路。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:專(zhuān)輯前言
西安建筑科技大學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐專(zhuān)輯（專(zhuān)輯主持：段德罡李昊）
綜述
堅守一隅 心懷天下——西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院專(zhuān)業(yè)教學(xué)及管理簡(jiǎn)況／段德罡袁龍飛
建筑學(xué)
自在具足 心意呈現——以建筑學(xué)認知規律為線(xiàn)索的教學(xué)體系
改革／王璐劉克成王毛真劉宗剛
材料與模具——建筑設計基礎課程中的模型教學(xué)方法探索／崔隴鵬嚴少飛
基于“自下而上”漸進(jìn)式更新理念的城市設計教學(xué)實(shí)踐與探索／李昊 葉靜婕
“工作室”制教學(xué)模式在高年級建筑學(xué)設計課程中的實(shí)踐／陳雅蘭李帆葉飛 穆鈞
綠色建筑技術(shù)基礎教學(xué)體系思考／何文芳楊柳劉加平
城鄉規劃
創(chuàng )新性人才需求導向下地區城鄉規劃培養模式的探索／任云英張沛 白寧 黃嘉穎
新常態(tài)下城鄉規劃專(zhuān)業(yè)基礎教學(xué)中的能力構建與素質(zhì)培養／自寧 楊蕊
轉型思變·創(chuàng )新實(shí)踐——城鄉規劃專(zhuān)業(yè)居住環(huán)境規劃設計課程的教學(xué)探索／惠劫王芳
鄉村規劃教學(xué)的傳承與實(shí)踐／蔡忠原黃梅段德罡
聯(lián)合畢業(yè)設計的教學(xué)經(jīng)驗與思考／尤濤邸瑋
風(fēng)景園林
文化傳承·寧匠毋華——佟裕哲先生與西建大風(fēng)景園林教育／劉暉李莉華
重構與轉換——轉型期風(fēng)景園林設計基礎教育的思考／董蘆笛金云
“風(fēng)景園林工程與技術(shù)”課程標準化教學(xué)模式探討／楊建輝 呂琳樊亞妮陳磊
注重場(chǎng)景與情境的風(fēng)景建筑設計教學(xué)方法研究／劉愷希薛立堯 董蘆笛
建筑教育筆記
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中法規知識平臺建構的探討／高峻
跨學(xué)科發(fā)展視角下的建筑教育實(shí)踐平臺建設／徐怡珊周典
學(xué)生論壇
文化傳承視角下歷史文化街區的改造——以成都寬窄巷子的改造為例／徐菁菁
編輯手記
西安建筑科技大學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐專(zhuān)輯（專(zhuān)輯主持：段德罡李昊）
綜述
堅守一隅 心懷天下——西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院專(zhuān)業(yè)教學(xué)及管理簡(jiǎn)況／段德罡袁龍飛
建筑學(xué)
自在具足 心意呈現——以建筑學(xué)認知規律為線(xiàn)索的教學(xué)體系
改革／王璐劉克成王毛真劉宗剛
材料與模具——建筑設計基礎課程中的模型教學(xué)方法探索／崔隴鵬嚴少飛
基于“自下而上”漸進(jìn)式更新理念的城市設計教學(xué)實(shí)踐與探索／李昊 葉靜婕
“工作室”制教學(xué)模式在高年級建筑學(xué)設計課程中的實(shí)踐／陳雅蘭李帆葉飛 穆鈞
綠色建筑技術(shù)基礎教學(xué)體系思考／何文芳楊柳劉加平
城鄉規劃
創(chuàng )新性人才需求導向下地區城鄉規劃培養模式的探索／任云英張沛 白寧 黃嘉穎
新常態(tài)下城鄉規劃專(zhuān)業(yè)基礎教學(xué)中的能力構建與素質(zhì)培養／自寧 楊蕊
轉型思變·創(chuàng )新實(shí)踐——城鄉規劃專(zhuān)業(yè)居住環(huán)境規劃設計課程的教學(xué)探索／惠劫王芳
鄉村規劃教學(xué)的傳承與實(shí)踐／蔡忠原黃梅段德罡
聯(lián)合畢業(yè)設計的教學(xué)經(jīng)驗與思考／尤濤邸瑋
風(fēng)景園林
文化傳承·寧匠毋華——佟裕哲先生與西建大風(fēng)景園林教育／劉暉李莉華
重構與轉換——轉型期風(fēng)景園林設計基礎教育的思考／董蘆笛金云
“風(fēng)景園林工程與技術(shù)”課程標準化教學(xué)模式探討／楊建輝 呂琳樊亞妮陳磊
注重場(chǎng)景與情境的風(fēng)景建筑設計教學(xué)方法研究／劉愷希薛立堯 董蘆笛
建筑教育筆記
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中法規知識平臺建構的探討／高峻
跨學(xué)科發(fā)展視角下的建筑教育實(shí)踐平臺建設／徐怡珊周典
學(xué)生論壇
文化傳承視角下歷史文化街區的改造——以成都寬窄巷子的改造為例／徐菁菁
編輯手記
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