新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

編輯推薦:　　大學(xué)生思想政治教育是高校意識形態(tài)工作的中心環(huán)節，也是中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)培養合格人才的重要保障。新中國成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放新時(shí)期以來(lái)，黨和國家始終高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，不斷推進(jìn)這項工作的改革創(chuàng )新。2016年12月全國高校思想政治工作會(huì )議在北京召開(kāi)，總書(shū)在會(huì )上發(fā)表重要講話(huà)，強調要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現全程育人、全方位育人、努力開(kāi)創(chuàng )我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面，把思想政治教育的重要性提升到育人強國的層次上，高度肯定了思想政治教育改革創(chuàng )新的重要性。在新時(shí)期進(jìn)程中，世情國情的持續深刻變化，國家經(jīng)濟社會(huì )各方面事業(yè)的持續快速發(fā)展，對進(jìn)一步推動(dòng)我們的大學(xué)生思想政治教育工作來(lái)說(shuō)，既提供了新的機遇，也提出了新的挑戰。在面臨經(jīng)濟迅速發(fā)展、思想日益多元的新形勢下，大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了很大的變化，這就對思想政治教育工作的改革提出一個(gè)難題——如何適應時(shí)代的變化改革思想政治教育工作開(kāi)展的方式方法。為此，我社特邀北京青年政治學(xué)院組織專(zhuān)家編寫(xiě)了《新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育》一書(shū)，針對這一難題進(jìn)行了全面的解答。全書(shū)共分五章，分別詳細地討論了大學(xué)生思想政治教育工作的歷史沿革，當前進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作改革創(chuàng )新的總體思路與主要方法，以及如何更好地發(fā)揮團組織、學(xué)生會(huì )和新媒體在大學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用等。本書(shū)的編寫(xiě)者集各方的經(jīng)驗，通過(guò)工作實(shí)踐，總結和探索了新形勢下大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性，使思想政治教育真正做到引導和影響大學(xué)生，使其“真心喜愛(ài)，終身受益”，為做好新時(shí)期大學(xué)生的思想政治教育工作，提高大學(xué)生政治思想水平指明方向。本書(shū)資料詳實(shí)，論證充分，既有嚴謹、前沿的理論論述，也有新穎完備的實(shí)踐方案，可成為高校思想政治工作的得力“助手”。

內容簡(jiǎn)介:　　《新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育》針對這一難題進(jìn)行了全面的解答。全書(shū)共分五章，分別詳細地討論了大學(xué)生思想政治教育工作的歷史沿革，當前進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作改革創(chuàng )新的總體思路與主要方法，以及如何很好地發(fā)揮團組織、學(xué)生會(huì )和新媒體在大學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用等?！缎聲r(shí)期大學(xué)生思想政治教育》的編寫(xiě)者集各方的經(jīng)驗，通過(guò)工作實(shí)踐，總結和探索了新形勢下大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性，使思想政治教育真正做到引導和影響大學(xué)生，使其“真心喜愛(ài)，終身受益”，為做好新時(shí)期大學(xué)生的思想政治教育工作，提高大學(xué)生政治思想水平指明方向。
　　《新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育》資料詳實(shí)，論證充分，既有嚴謹、前沿的理論論述，也有新穎完備的實(shí)踐方案，可成為高校思想政治工作的得力“助手”。

作者簡(jiǎn)介:　　丁曉鵑，北京青年政治學(xué)院青少系黨總支副書(shū)記，北京市師德先進(jìn)個(gè)人、北京市高校優(yōu)秀德育工作者。

目錄:導論
一、大學(xué)生思想政治教育工作的現狀及重要性 1
二、本書(shū)的研究方法和思路 2

第一章大學(xué)生思想政治教育工作的歷史沿革 5
第一節社會(huì )主義革命和建設時(shí)期的大學(xué)生思想政治教育工作 5
一、大學(xué)生思想政治教育制度的創(chuàng )建 5
二、大學(xué)生思想政治教育工作的良好開(kāi)局 7
三、大學(xué)生思想政治教育工作的漫長(cháng)曲折發(fā)展 9
第二節改革開(kāi)放新時(shí)期以來(lái)的大學(xué)生思想政治教育工作 16
一、思想政治教育工作指導思想的撥亂反正 16
二、大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng )新發(fā)展 21

第二章文化哲學(xué)視閾下的當前大學(xué)生思想政治教育工作 32
第一節當前大學(xué)生思想政治教育工作所面臨的挑戰 32
一、現時(shí)青年大學(xué)生的價(jià)值取向亂象 32
二、現時(shí)青年大學(xué)生的政治信仰危機 38
第二節應對當前大學(xué)生思想政治教育工作挑戰的總體思路 42
一、思想政治教育工作應立足于青年大學(xué)生的整個(gè)精神世界 42
二、以文化哲學(xué)來(lái)指導改革大學(xué)生的馬克思主義理論和實(shí)踐教育49
三、以文化哲學(xué)來(lái)指導構建大學(xué)生思想政治教育工作體系 48

第三章大學(xué)生馬克思主義理論教育和社會(huì )實(shí)踐工作的改革創(chuàng )新 52
第一節大學(xué)生馬克思主義理論教育工作的改革創(chuàng )新——“綱要”課程內容與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的對接 52
一、兩條“線(xiàn)索”和一個(gè)“意識”：關(guān)于實(shí)現對接的總體設想 52
二、以歷史事實(shí)駁斥“強權即公理”：對中華民族追求與維護民族獨立歷史的針對性敘事 54
三、以歷史事實(shí)回擊“革命誤國”：對近代以來(lái)中華民族探索治國理政方式歷史的針對性敘事 60
第二節大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作的改革創(chuàng )新 65
一、從哲學(xué)教育實(shí)踐的意義上認識和定位大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作 65
二、改革創(chuàng )新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作的具體路徑 69

第四章充分發(fā)揮團組織的重要作用 72
第一節共青團職能概述 72
一、共青團概述 72
二、共青團的產(chǎn)生和發(fā)展 72
三、共青團思想政治教育 75
四、高校共青團思想政治教育 76
第二節新時(shí)期高校共青團服務(wù)大學(xué)生職能的演變及啟示 78
第三節高校共青團思想政治教育工作現狀分析 82
一、高校共青團思想政治教育取得的成績(jì) 82
二、高校共青團思想政治教育出現的問(wèn)題 86
三、高校共青團思想政治教育出現問(wèn)題的原因分析 97
四、加強和改進(jìn)共青團思想政治教育的對策 102

第五章發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用 108
第一節學(xué)生會(huì )概況 108
一、學(xué)生會(huì )的定義 108
二、學(xué)生會(huì )的起源 108
三、學(xué)生會(huì )的機構設置 109
四、學(xué)生會(huì )的定位 109
第二節學(xué)生會(huì )與大學(xué)生思想政治教育 113
一、學(xué)生會(huì )開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的內容 113
二、學(xué)生會(huì )在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用 113
三、學(xué)生會(huì )開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的原則 115
第三節學(xué)生會(huì )在大學(xué)生思想政治教育現狀 116
一、學(xué)生會(huì )開(kāi)展思想政治教育的豐富實(shí)踐 116
二、學(xué)生會(huì )在大學(xué)生思想政治教育上的問(wèn)題 118
三、學(xué)生會(huì )在大學(xué)生思想政治教育上出現問(wèn)題的原因分析 121
第四節加強學(xué)生會(huì )對大學(xué)生思想政治教育工作的對策 123
一、理順共青團和學(xué)生會(huì )的關(guān)系 123
二、加強學(xué)生會(huì )干部隊伍建設 124
三、加強學(xué)生會(huì )的制度建設 127
四、加強教師對學(xué)生會(huì )的有效指導 128
五、增強互動(dòng)交流，借鑒有益經(jīng)驗 129

第六章發(fā)揮新媒體的作用 131
第一節新媒體時(shí)代與大學(xué)生思想政治教育 131
一、新媒體的概念 131
二、新媒體的特點(diǎn) 133
三、新媒體時(shí)代的特點(diǎn) 135
四、新媒體時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育的特征 137
五、新媒體時(shí)代對大學(xué)生思想政治教育的要求 139
第二節新媒體時(shí)代對大學(xué)生思想政治教育的影響 141
一、教育環(huán)境 141
二、高校大學(xué)生 148
三、教育工作者 154
第三節新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育出現問(wèn)題的成因分析 165
一、新媒體觀(guān)念轉換障礙 165
二、話(huà)語(yǔ)主動(dòng)權弱化導致思想政治教育工作者權威性下降 166
三、新媒體時(shí)代下思想政治教育內容體系不完善 166
四、現有思想政治教育的載體運行乏力 167
五、思想政治教育模式未能與新媒體時(shí)代的要求相契合 167
第四節新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的現實(shí)對策 167
一、提高大學(xué)生思想政治教育工作者的新媒體素養 168
二、豐富思想政治教育內容 170
三、豐富思想政治教育的載體 171
四、加強新媒體制度建設 177