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    全國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(新課程標準)“十二五”規劃教材:幼兒歌曲鋼琴伴奏譜108首簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2020-02-11 14:31 來(lái)源:京東 作者:京東
    鋼琴伴奏
    全國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(新課程標準)“十二五”規劃教材:幼兒歌曲鋼琴伴奏譜108首
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    內容簡(jiǎn)介:
      《全國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(新課程標準)“十二五”規劃教材:幼兒歌曲鋼琴伴奏譜108首》將音樂(lè )專(zhuān)業(yè)與鋼琴伴奏相關(guān)知識與技能訓練進(jìn)行重新梳理與組合,從不同角度通過(guò)實(shí)例講解的形式為幼兒歌曲伴奏的編配提供了最為便捷的規律與方法,同時(shí)配有實(shí)用譜例,幫助幼兒園教師快速掌握伴奏編配的方法,準確運用于教學(xué)實(shí)踐中;同時(shí)介紹如何在教學(xué)中通過(guò)伴奏來(lái)調動(dòng)幼兒想象力和創(chuàng )造力。本書(shū)共分四講,分別介紹和弦與移調的應用、伴奏類(lèi)型的形態(tài)模式、幼兒歌曲伴奏模式與音樂(lè )教學(xué)法的結合、幼兒歌曲伴奏設計與教學(xué)實(shí)踐等內容。通過(guò)學(xué)習使幼兒教師能夠理解不同風(fēng)格歌曲之間的聯(lián)系,做到歌曲風(fēng)格處理與和聲進(jìn)行的協(xié)調統一,實(shí)現音樂(lè )表現內容與音樂(lè )伴奏織體類(lèi)型的有機結合,達到幼兒歌曲伴奏與教育方法合理搭配是本書(shū)目的所在。本書(shū)同時(shí)可作為幼兒教師教學(xué)參考書(shū)和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴彈唱伴奏課程教材。

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