Illustrator CC實(shí)例教程（第4版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

編輯推薦:暢銷(xiāo)5萬(wàn)余冊精品教材
涵蓋宣傳單設計、廣告設計、包裝設計、雜志設計、標志設計、卡片設計、書(shū)籍設計等 7 大應用領(lǐng)域
精選50個(gè)專(zhuān)業(yè)案例，189個(gè)案例素材及源文件
教學(xué)大綱、備課教案、PPT、操作答案全套教學(xué)支持

內容簡(jiǎn)介:本書(shū)全面系統地介紹了Illustrator CC的基本操作方法和矢量圖形制作技巧，包括初識Illustrator CC、圖形的繪制與編輯、路徑的繪制與編輯、圖像對象的組織、顏色填充與描邊、文本的編輯、圖表的編輯、圖層和蒙版的使用、使用混合與封套效果、效果的使用、綜合設計實(shí)訓等內容。
本書(shū)內容的講解均以課堂案例為主線(xiàn)，通過(guò)案例的操作，學(xué)生可以快速熟悉軟件功能和圖形設計思路。書(shū)中的軟件功能解析部分可以使學(xué)生深入了解軟件的功能；課堂練習和課后習題可以拓展學(xué)生的實(shí)際應用能力，使學(xué)生掌握軟件的使用技巧；綜合設計實(shí)訓可以幫助學(xué)生快速地掌握商業(yè)圖形的設計理念和設計元素，順利達到實(shí)戰水平。

目錄:第1章　初識Illustrator CC 1
1．1　Illustrator CC的工作界面　1
1．1．1　菜單欄及其快捷方式　2
1．1．2　工具箱　2
1．1．3　工具屬性欄　5
1．1．4　控制面板　5
1．1．5　狀態(tài)欄　6
1．2　矢量圖和位圖　6
1．3　文件的基本操作　7
1．3．1　新建文件　7
1．3．2　打開(kāi)文件　8
1．3．3　保存文件　8
1．3．4　關(guān)閉文件　8
1．4　圖像的顯示效果　9
1．4．1　選擇視圖模式　9
1．4．2　適合窗口大小顯示圖像和顯示圖像的實(shí)際大小　10
1．4．3　放大顯示圖像　10
1．4．4　縮小顯示圖像　11
1．4．5　全屏顯示圖像　12
1．4．6　圖像窗口顯示　13
1．4．7　觀(guān)察放大圖像　14
1．5　標尺、參考線(xiàn)和網(wǎng)格的使用　15
1．5．1　標尺　15
1．5．2　參考線(xiàn)　16
1．5．3　網(wǎng)格　16
1．6　軟件的安裝與卸載　17
1．6．1　安裝　17
1．6．2　卸載　17
第2章　圖形的繪制與編輯　18
2．1　繪制線(xiàn)段和網(wǎng)格　18
2．1．1　繪制直線(xiàn)　18
2．1．2　繪制弧線(xiàn)　19
2．1．3　繪制螺旋線(xiàn)　20
2．1．4　繪制矩形網(wǎng)格　21
2．1．5　繪制極坐標網(wǎng)格　22
2．2　繪制基本圖形　23
2．2．1　課堂案例——繪制校車(chē)　23
2．2．2　繪制矩形和圓角矩形　30
2．2．3　繪制橢圓形和圓形　31
2．2．4　繪制多邊形　32
2．2．5　繪制星形　33
2．2．6　繪制光暈形　34
2．3　手繪圖形　36
2．3．1　課堂案例——繪制標牌　36
2．3．2　使用鉛筆工具　39
2．3．3　使用平滑工具　40
2．3．4　使用路徑橡皮擦工具　40
2．3．5　使用畫(huà)筆工具　41
2．3．6　使用“畫(huà)筆”控制面板　42
2．3．7　使用畫(huà)筆庫　46
2．4　對象的編輯　47
2．4．1　課堂案例——繪制動(dòng)物掛牌　47
2．4．2　對象的選取　53
2．4．3　對象的比例縮放、移動(dòng)和鏡像　56
2．4．4　對象的旋轉和傾斜變形　60
2．4．5　對象的扭曲變形　62
2．4．6　復制和刪除對象　66
2．4．7　撤銷(xiāo)和恢復對對象的操作　67
2．4．8　對象的剪切　67
2．4．9　使用“路徑查找器”控制面板編輯對象　67
課堂練習——繪制可愛(ài)的動(dòng)物　71
課后習題——繪制請柬　71
第3章　路徑的繪制與編輯　72
3．1　認識路徑和錨點(diǎn)　72
3．1．1　路徑　72
3．1．2　錨點(diǎn)　73
3．2　使用鋼筆工具　73
3．2．1　課堂案例——繪制卡通頭像　73
3．2．2　繪制直線(xiàn)　77
3．2．3　繪制曲線(xiàn)　78
3．2．4　繪制復合路徑　78
3．3　編輯路徑　79
3．3．1　增加、刪除、轉換錨點(diǎn)　79
3．3．2　使用剪刀、美工刀工具　80
3．4　使用路徑命令　81
3．4．1　課堂案例——繪制嬰兒貼　81
3．4．2　使用“連接”命令　85
3．4．3　使用“平均”命令　86
3．4．4　使用“輪廓化描邊”命令　86
3．4．5　使用“偏移路徑”命令　86
3．4．6　使用“簡(jiǎn)化”命令　87
3．4．7　使用“添加錨點(diǎn)”命令　88
3．4．8　使用“分割下方對象”命令　88
3．4．9　使用“分割為網(wǎng)格”命令　89
3．4．10　使用“清理”命令　89
課堂練習——繪制咖啡館標志　90
課后習題——繪制漢堡圖標　90
第4章　圖像對象的組織　91
4．1　對象的對齊和分布　91
4．1．1　課堂案例——制作游戲界面　91
4．1．2　對齊對象　97
4．1．3　分布對象　98
4．1．4　用網(wǎng)格對齊對象　101
4．1．5　用輔助線(xiàn)對齊對象　101
4．2　對象和圖層的順序　102
4．2．1　對象的順序　102
4．2．2　使用圖層控制對象　104
4．3　編組　105
4．3．1　課堂案例——繪制郵票　105
4．3．2　編組　107
4．4　控制對象　108
4．4．1　鎖定對象　108
4．4．2　隱藏對象　109
課堂練習——繪制熱氣球插畫(huà)　111
課后習題——制作雜志封面　111
第5章　顏色填充與描邊　112
5．1　顏色模式　112
5．1．1　RGB模式　112
5．1．2　CMYK模式　112
5．1．3　灰度模式　113
5．2　顏色填充　113
5．2．1　填充工具　113
5．2．2　“顏色”控制面板　113
5．2．3　“色板”控制面板　114
5．3　漸變填充　115
5．3．1　課堂案例——制作舞吧網(wǎng)絡(luò )廣告　115
5．3．2　創(chuàng )建漸變填充　119
5．3．3　漸變控制面板　120
5．3．4　漸變填充的樣式　120
5．3．5　使用漸變庫　122
5．4　圖案填充　123
5．4．1　使用圖案填充　123
5．4．2　創(chuàng )建圖案填充　124
5．4．3　使用圖案庫　125
5．5　漸變網(wǎng)格填充　125
5．5．1　課堂案例——繪制蔬菜　125
5．5．2　建立漸變網(wǎng)格　128
5．5．3　編輯漸變網(wǎng)格　129
5．6　編輯描邊　130
5．6．1　使用“描邊”控制面板　130
5．6．2　設置描邊的粗細　131
5．6．3　設置描邊的填充　131
5．6．4　編輯描邊的樣式　132
5．7　使用符號　135
5．7．1　課堂案例——制作賀卡　136
5．7．2　“符號”控制面板　138
5．7．3　創(chuàng )建和應用符號　139
5．7．4　使用符號工具　139
課堂練習——繪制旅游插畫(huà)　142
課后習題——繪制海底世界　142
第6章　文本的編輯　143
6．1　創(chuàng )建文本　143
6．1．1　課堂案例——制作房地產(chǎn)廣告　143
6．1．2　文本工具的使用　147
6．1．3　區域文本工具的使用　148
6．1．4　路徑文本工具的使用　149
6．2　編輯文本　150
6．2．1　課堂案例——制作電商廣告　150
6．2．2　編輯文本塊　154
6．2．3　編輯文字　155
6．2．4　創(chuàng )建文本輪廓　155
6．3　設置字符格式　156
6．3．1　課堂案例——制作情人節宣傳卡　156
6．3．2　設置字體和字號　158
6．3．3　調整字距　159
6．3．4　設置行距　159
6．3．5　水平或垂直縮放　160
6．3．6　基線(xiàn)偏移　160
6．3．7　文本的顏色和變換　161
6．4　設置段落格式　162
6．4．1　文本對齊　162
6．4．2　段落縮進(jìn)　163
6．5　分欄和鏈接文本　163
6．5．1　創(chuàng )建文本分欄　163
6．5．2　鏈接文本塊　164
6．6　圖文混排　165
課堂練習——制作冰淇淋招貼　166
課后習題——制作沖浪宣傳單　166
第7章　圖表的編輯　167
7．1　創(chuàng )建圖表　167
7．1．1　課堂案例——制作統計圖表　167
7．1．2　圖表工具　170
7．1．3　柱形圖　170
7．1．4　其他圖表效果　172
7．2　設置圖表　173
7．2．1　設置“圖表數據”對話(huà)框　174
7．2．2　設置坐標軸　175
7．3　自定義圖表　175
7．3．1　課堂案例——制作銀行統計表　176
7．3．2　自定義圖表圖案　180
7．3．3　應用圖表圖案　181
課堂練習——制作數據分析圖表　182
課后習題——制作彩鉛宣傳單　182
第8章　圖層和蒙版的使用　183
8．1　圖層的使用　183
8．1．1　了解圖層的含義　183
8．1．2　認識“圖層”控制面板　184
8．1．3　編輯圖層　185
8．1．4　使用圖層　188
8．2　制作圖層蒙版　190
8．2．1　課堂案例——制作環(huán)保海報　190
8．2．2　制作圖像蒙版　194
8．2．3　編輯圖像蒙版　195
8．3　制作文本蒙版　196
8．3．1　制作文本蒙版　196
8．3．2　編輯文本蒙版　197
8．4　透明度控制面板　197
8．4．1　課堂案例——制作旅游廣告　197
8．4．2　認識“透明度”控制面板　201
8．4．3　“透明度”控制面板中的混合模式　203
課后習題——制作汽車(chē)廣告　205
課后習題——制作手機宣傳單　205
第9章　使用混合與封套效果　206
9．1　混合效果的使用　206
9．1．1　課堂案例——制作馬戲團圖標　206
9．1．2　創(chuàng )建混合對象　213
9．1．3　混合的形狀　215
9．1．4　編輯混合路徑　216
9．1．5　操作混合對象　218
9．2　封套效果的使用　218
9．2．1　課堂案例——制作時(shí)尚卡片　218
9．2．2　創(chuàng )建封套　223
9．2．3　編輯封套　224
9．2．4　設置封套屬性　225
課堂練習——制作特賣(mài)會(huì )圖標　226
課后習題——繪制豐收插畫(huà)　226
第10章　效果的使用　227
10．1　介紹效果　227
10．2　重復應用效果命令　227
10．3　Illustrator效果　228
10．3．1　課堂案例——制作指示 路牌　228
10．3．2　“3D”效果　231
10．3．3　“SVG濾鏡”效果　231
10．3．4　“變形”效果　231
10．3．5　“扭曲和變換”效果　232
10．3．6　“柵格化”效果　233
10．3．7　“裁剪標記”效果　234
10．3．8　“路徑”效果　234
10．3．9　課堂案例——繪制卡通插畫(huà)　234
10．3．10　“路徑查找器”效果　241
10．3．11　“轉換為形狀”效果　242
10．3．12　“風(fēng)格化”效果　242
10．4　Photoshop效果　244
10．4．1　課堂案例——制作電影節海報　245
10．4．2　“像素化”效果　251
10．4．3　“扭曲”效果　251
10．4．4　“模糊”效果　251
10．4．5　課堂案例——制作禮品店宣傳單　253
10．4．6　“畫(huà)筆描邊”效果　259
10．4．7　“素描”效果　259
10．4．8　“紋理”效果　261
10．4．9　“藝術(shù)效果”效果　261
10．4．10　“視頻”效果　262
10．4．11　“風(fēng)格化”效果　263
10．5　使用樣式　263
10．5．1　“圖形樣式”控制面板　264
10．5．2　使用樣式　264
10．6　外觀(guān)控制面板　265
課堂練習——制作美食網(wǎng)頁(yè)　267
課后習題——制作月餅盒包裝　267
第11章　綜合設計實(shí)訓　268
11．1　宣傳單設計——制作美食宣傳單　268
11．1．1　【項目背景及要求】　268
11．1．2　【項目創(chuàng )意及制作】　268
11．2　廣告設計——制作汽車(chē)廣告　269
11．2．1　【項目背景及要求】　269
11．2．2　【項目創(chuàng )意及制作】　269
11．3　包裝設計——制作果汁飲料包裝　270
11．3．1　【項目背景及要求】　270
11．3．2　【項目創(chuàng )意及制作】　270
11．4　雜志設計——制作時(shí)尚雜志封面　270
11．4．1　【項目背景及要求】　270
11．4．2　【項目創(chuàng )意及制作】　271
11．5　標志設計——制作哈哈美羊標志　271
11．5．1　【項目背景及要求】　271
11．5．2　【項目創(chuàng )意及制作】　272
11．6　課堂練習1——設計馬戲團邀請卡　272
11．6．1　【項目背景及要求】　272
11．6．2　【項目創(chuàng )意及制作】　272
11．7　課堂練習2——設計文學(xué)書(shū)籍 封面　273
11．7．1　【項目背景及要求】　273
11．7．2　【項目創(chuàng )意及制作】　273
11．8　課后習題1——設計夏令營(yíng) 宣傳單　274
11．8．1　【項目背景及要求】　274
11．8．2　【項目創(chuàng )意及制作】　274
11．9　課后習題2——設計紅酒廣告　274
11．9．1　【項目背景及要求】　274
11．9．2　【項目創(chuàng )意及制作】　275