本書(shū)是一本有關(guān)鋼琴即興伴奏編配學(xué)習的實(shí)用性教材。,是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)應用模塊的重要課程之一。
使學(xué)生在鋼琴即興伴奏的基本理論框架下,通過(guò)伴奏織體的寫(xiě)作,培養創(chuàng )新意識,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。
本教程以柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三種伴奏模式,正三和弦的I、IV、V級伴奏為主體,通過(guò)模塊分類(lèi)進(jìn)行大量的兒歌伴奏拓展練習,方法簡(jiǎn)單、明了、實(shí)用,學(xué)生上手快,教學(xué)效果好。
每首歌曲設計了C、F、G、D、bB等五個(gè)調的移調練習,避免了大多數幼兒教師伴奏只會(huì )彈C調的現象。同時(shí),通過(guò)把正三和弦的I、IV、V級伴奏,與屬七和弦、副三和弦、兩種及兩種以上伴奏模式、原位與轉位和弦等相結合的伴奏進(jìn)行組合,使學(xué)生初步掌握伴奏方法的綜合應用,伴奏方法豐富,形式多樣。
此外,教程的第三部分還專(zhuān)門(mén)安排了小中大班兒歌,作為彈唱過(guò)關(guān)練習。
本教程的課程內容充分體現了幼師職業(yè)標準的要求,教學(xué)內容豐富,理論聯(lián)系實(shí)際。
以柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三種伴奏模式,正三和弦的I、IV、V級伴奏為主體,通過(guò)模塊分類(lèi)進(jìn)行大量的兒歌伴奏拓展練習,方法簡(jiǎn)單、明了、實(shí)用,學(xué)生上手快,教學(xué)效果好。
每首歌曲設計了C、F、G、D、bB等五個(gè)調的移調練習,避免了大多數幼兒教師伴奏只會(huì )彈C調的現象。
同時(shí),通過(guò)把正三和弦的I、IV、V級伴奏,與屬七和弦、副三和弦、兩種及兩種以上伴奏模式、原位與轉位和弦等相結合的伴奏進(jìn)行組合,使學(xué)生初步掌握伴奏方法的綜合應用,伴奏方法豐富,形式多樣。
夏志剛,從事音樂(lè )教學(xué)30 年,能勝任《鋼琴》、《樂(lè )理》、《聲樂(lè )》、《音樂(lè )教學(xué)法》等主要專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)工作。
在教育教學(xué)中,創(chuàng )造出一套有特色,符合幼師專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法與教材,教學(xué)效果好。
注重知識、技能、態(tài)度教學(xué),以及學(xué)生的學(xué)習能力、應用能力、協(xié)作能力等方面的培養;
還能根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),采用現場(chǎng)教學(xué)、觀(guān)摩教學(xué)、啟發(fā)創(chuàng )新教學(xué)、多媒體教學(xué)等教學(xué)方法,在計算機應用方面能力較強,建立了幼教、中小學(xué)音樂(lè )教育網(wǎng)站2個(gè),制作了大量的MIDI音樂(lè )、MP3等音樂(lè )課件。