小學(xué)作文教學(xué)設計方案53例簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-09-25 19:25
來(lái)源：京東
作者：京東
小學(xué)作文教學(xué)設計方案53例
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內容簡(jiǎn)介: 《小學(xué)作文教學(xué)設計方案53例》是一本實(shí)用的小學(xué)作文教學(xué)設計指導書(shū)。它具有如下特點(diǎn)：★涉及面廣：全書(shū)分為基礎篇、寫(xiě)事篇、寫(xiě)人篇、寫(xiě)景篇、狀物篇和應用篇，涉及小學(xué)作文教學(xué)的方方面面；★循序漸進(jìn)：書(shū)中從最基本的作文寫(xiě)作技巧講起，層層遞進(jìn)，有助于小學(xué)各年級語(yǔ)文教師選擇參考；★案例翔實(shí)：作者選取了最有代表性的53個(gè)教學(xué)設計實(shí)例來(lái)示范作文教學(xué)技巧，同時(shí)配合介紹了很多可供課堂教學(xué)選用的作文教學(xué)測試題；★語(yǔ)言幽默：作者秉持了一貫的幽默寫(xiě)作風(fēng)格，行文詼諧幽默，引人入勝，使《小學(xué)作文教學(xué)設計方案53例》具有較強的可讀性。
作者簡(jiǎn)介: 黃波，湖南省長(cháng)沙市岳麓區小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)高級教師，曾擔任班主任、少先隊大隊輔導員、小學(xué)校長(cháng)等職。
從事小學(xué)教育十余年來(lái)，一直致力于將語(yǔ)文課“教得容易”的趣味教學(xué)方法的研究和實(shí)踐。在國家級、省級報刊雜志上發(fā)表多篇論文，其中，論文《拋磚引玉提問(wèn)法讓語(yǔ)文不再寂寞》獲國家一等獎；論文《不能不愛(ài)你——用幽默故事題激發(fā)學(xué)生的引探興趣》獲國家二等獎；論文《心底幽默天地寬》獲長(cháng)沙市三等獎。已出版《戀上你的課——幽默教育，教師魅力四射的秘訣》、《我的迷人“語(yǔ)”秘書(shū)——小學(xué)語(yǔ)文趣味教學(xué)12法》、《趣味識字教學(xué)》等教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。
從事小學(xué)教育十余年來(lái)，一直致力于將語(yǔ)文課“教得容易”的趣味教學(xué)方法的研究和實(shí)踐。在國家級、省級報刊雜志上發(fā)表多篇論文，其中，論文《拋磚引玉提問(wèn)法讓語(yǔ)文不再寂寞》獲國家一等獎；論文《不能不愛(ài)你——用幽默故事題激發(fā)學(xué)生的引探興趣》獲國家二等獎；論文《心底幽默天地寬》獲長(cháng)沙市三等獎。已出版《戀上你的課——幽默教育，教師魅力四射的秘訣》、《我的迷人“語(yǔ)”秘書(shū)——小學(xué)語(yǔ)文趣味教學(xué)12法》、《趣味識字教學(xué)》等教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。
目錄:基礎篇
【教案1】別人需要的愛(ài)才是最好的愛(ài)——如何審題
【教案2】云想衣裳文想名——如何給作文擬題
【教案3】天生好材為我用霓裳未若美魂靈
——如何選材和立意
【教案4】也傍桑陰學(xué)種瓜——什么是模仿
【教案5】作文家族座次表——謄寫(xiě)作文的格式
【教案6】作文中無(wú)字的語(yǔ)言——小標點(diǎn)的大作用
【教案7】“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”回眸笑不醉不呆最宜人
——圍繞主題，首尾照應
【教案8】兔子的尾巴不長(cháng)了——作文修改常識
【教案9】讓我輕輕地告訴你——如何互相批閱作文
【教案10】為我所用才有用——如何收集資料寫(xiě)文章
【教案11】精寫(xiě)隨筆三百篇不會(huì )作文也會(huì )編
——隨筆，材料的倉庫
【教案12】一滴水可以見(jiàn)大?！绾斡谩靶 彼夭膶?xiě)大主題
【教案13】唱的比說(shuō)的好聽(tīng)——歌曲和作文的親密接觸
【教案14】千萬(wàn)次的問(wèn)——如何讓問(wèn)句為作文服務(wù)
【教案15】靈活，是最好的老師——考場(chǎng)作文支招
寫(xiě)事篇
【教案16】再現活動(dòng)的精彩——如何記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò)
【教案17】活動(dòng)：最佳“攝像機”
——事情的發(fā)展順序片段練習
【教案18】歌聲與故事——聽(tīng)歌寫(xiě)故事
【教案19】耳聽(tīng)為虛筆記為實(shí)——聽(tīng)、記故事
【教案20】天生麗質(zhì)難自棄寫(xiě)事功到自然成
——要素開(kāi)頭，自然收尾
【教案21】起因-經(jīng)過(guò)-結果——學(xué)會(huì )把事情寫(xiě)完整
【教案22】給作文打造完美身形——材料的取舍和詳略
【教案23】小小少年漸漸長(cháng)大——成長(cháng)的故事
【教案24】音樂(lè )美童話(huà)美——如何根據歌曲編寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)
【教案25】讓童話(huà)代替我們說(shuō)話(huà)——自力更生寫(xiě)童話(huà)
寫(xiě)人篇
【教案26】他長(cháng)得什么模樣——外貌描寫(xiě)比賽
【教案27】小小的我——學(xué)會(huì )根據表格內容寫(xiě)人
【教案28】活動(dòng)：“猜猜我是誰(shuí)”——《我》的作文講評
【教案29】那人，那事——如何為人寫(xiě)事
寫(xiě)景篇
【教案30】先寫(xiě)樹(shù)木再寫(xiě)林——如何觀(guān)察一個(gè)“點(diǎn)”
【教案31】活動(dòng)：團結就是力量
——分組觀(guān)察圖片并綜合成一段文字
【教案32】秋天的圖畫(huà)——如何根據圖片寫(xiě)秋天的景色
【教案33】動(dòng)靜結合美更多——如何動(dòng)靜結合寫(xiě)景物
【教案34】聲入文，文如歌——象聲詞的運用
【教案35】具體美，想象美——用想象將美寫(xiě)具體
【教案36】酒不醉人人自醉幻想奢侈不浪費
——如何通過(guò)感覺(jué)寫(xiě)景物
【教案37】比出一片新天地——比喻手法的運用
【教案38】要成功，先“成人”——擬人手法的運用
【教案39】讓古人幫我們寫(xiě)文章——古詩(shī)的引用
【教案40】美不美家鄉水——如何寫(xiě)家鄉的景物
【教案41】活動(dòng)：在希望的田野上——作文講評
【教案42】江山如此多嬌——“我”最心怡的美景
【教案43】活動(dòng)：妙文生“畫(huà)”，妙筆生“畫(huà)”
——寫(xiě)景作文講評
狀物篇
【教案44】問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)
——如何寫(xiě)觀(guān)察日記
【教案45】“花謎會(huì )”活動(dòng)：猜一猜快樂(lè )來(lái)——猜動(dòng)物謎語(yǔ)
【教案46】最佳魔術(shù)師——如何根據動(dòng)物謎語(yǔ)描寫(xiě)動(dòng)物
【教案47】可愛(ài)的動(dòng)物——如何描寫(xiě)動(dòng)物的外形和習性
【教案48】飛向未來(lái)的城堡——如何寫(xiě)想象中的物
應用篇
【教案49】跟我走吧，現在就出發(fā)——如何寫(xiě)導游詞
【教案50】我讀我思故我在——如何寫(xiě)讀后感
【教案51】云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)——如何寫(xiě)信和回信
【教案52】說(shuō)明文的“十八般武藝”——如何寫(xiě)說(shuō)明文
【教案53】讓思想自由飛翔——如何寫(xiě)自主作文
參考文獻
【教案1】別人需要的愛(ài)才是最好的愛(ài)——如何審題
【教案2】云想衣裳文想名——如何給作文擬題
【教案3】天生好材為我用霓裳未若美魂靈
——如何選材和立意
【教案4】也傍桑陰學(xué)種瓜——什么是模仿
【教案5】作文家族座次表——謄寫(xiě)作文的格式
【教案6】作文中無(wú)字的語(yǔ)言——小標點(diǎn)的大作用
【教案7】“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”回眸笑不醉不呆最宜人
——圍繞主題，首尾照應
【教案8】兔子的尾巴不長(cháng)了——作文修改常識
【教案9】讓我輕輕地告訴你——如何互相批閱作文
【教案10】為我所用才有用——如何收集資料寫(xiě)文章
【教案11】精寫(xiě)隨筆三百篇不會(huì )作文也會(huì )編
——隨筆，材料的倉庫
【教案12】一滴水可以見(jiàn)大?！绾斡谩靶 彼夭膶?xiě)大主題
【教案13】唱的比說(shuō)的好聽(tīng)——歌曲和作文的親密接觸
【教案14】千萬(wàn)次的問(wèn)——如何讓問(wèn)句為作文服務(wù)
【教案15】靈活，是最好的老師——考場(chǎng)作文支招
寫(xiě)事篇
【教案16】再現活動(dòng)的精彩——如何記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò)
【教案17】活動(dòng)：最佳“攝像機”
——事情的發(fā)展順序片段練習
【教案18】歌聲與故事——聽(tīng)歌寫(xiě)故事
【教案19】耳聽(tīng)為虛筆記為實(shí)——聽(tīng)、記故事
【教案20】天生麗質(zhì)難自棄寫(xiě)事功到自然成
——要素開(kāi)頭，自然收尾
【教案21】起因-經(jīng)過(guò)-結果——學(xué)會(huì )把事情寫(xiě)完整
【教案22】給作文打造完美身形——材料的取舍和詳略
【教案23】小小少年漸漸長(cháng)大——成長(cháng)的故事
【教案24】音樂(lè )美童話(huà)美——如何根據歌曲編寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)
【教案25】讓童話(huà)代替我們說(shuō)話(huà)——自力更生寫(xiě)童話(huà)
寫(xiě)人篇
【教案26】他長(cháng)得什么模樣——外貌描寫(xiě)比賽
【教案27】小小的我——學(xué)會(huì )根據表格內容寫(xiě)人
【教案28】活動(dòng)：“猜猜我是誰(shuí)”——《我》的作文講評
【教案29】那人，那事——如何為人寫(xiě)事
寫(xiě)景篇
【教案30】先寫(xiě)樹(shù)木再寫(xiě)林——如何觀(guān)察一個(gè)“點(diǎn)”
【教案31】活動(dòng)：團結就是力量
——分組觀(guān)察圖片并綜合成一段文字
【教案32】秋天的圖畫(huà)——如何根據圖片寫(xiě)秋天的景色
【教案33】動(dòng)靜結合美更多——如何動(dòng)靜結合寫(xiě)景物
【教案34】聲入文，文如歌——象聲詞的運用
【教案35】具體美，想象美——用想象將美寫(xiě)具體
【教案36】酒不醉人人自醉幻想奢侈不浪費
——如何通過(guò)感覺(jué)寫(xiě)景物
【教案37】比出一片新天地——比喻手法的運用
【教案38】要成功，先“成人”——擬人手法的運用
【教案39】讓古人幫我們寫(xiě)文章——古詩(shī)的引用
【教案40】美不美家鄉水——如何寫(xiě)家鄉的景物
【教案41】活動(dòng)：在希望的田野上——作文講評
【教案42】江山如此多嬌——“我”最心怡的美景
【教案43】活動(dòng)：妙文生“畫(huà)”，妙筆生“畫(huà)”
——寫(xiě)景作文講評
狀物篇
【教案44】問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)
——如何寫(xiě)觀(guān)察日記
【教案45】“花謎會(huì )”活動(dòng)：猜一猜快樂(lè )來(lái)——猜動(dòng)物謎語(yǔ)
【教案46】最佳魔術(shù)師——如何根據動(dòng)物謎語(yǔ)描寫(xiě)動(dòng)物
【教案47】可愛(ài)的動(dòng)物——如何描寫(xiě)動(dòng)物的外形和習性
【教案48】飛向未來(lái)的城堡——如何寫(xiě)想象中的物
應用篇
【教案49】跟我走吧，現在就出發(fā)——如何寫(xiě)導游詞
【教案50】我讀我思故我在——如何寫(xiě)讀后感
【教案51】云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)——如何寫(xiě)信和回信
【教案52】說(shuō)明文的“十八般武藝”——如何寫(xiě)說(shuō)明文
【教案53】讓思想自由飛翔——如何寫(xiě)自主作文
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