開(kāi)心作文 管老師的作文直播課4年級/一本會(huì )說(shuō)話(huà)的作文書(shū)（配有管老師講課視頻）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
1.叢書(shū)由著(zhù)名兒童文學(xué)作家管家琪主編
本套書(shū)由著(zhù)名兒童文學(xué)作家管家琪老師擔綱主編，管家琪老師是臺灣著(zhù)名的兒童文學(xué)作家，目前出版的作品已有300多冊。管老師還是一個(gè)作文教育專(zhuān)家，她在馬來(lái)西亞開(kāi)辦了寫(xiě)作訓練營(yíng)，在內地舉辦了100多場(chǎng)校園講座。
2.每一課都配有管老師的講課視頻
管老師的講課視頻不僅講解生動(dòng)、通俗易懂，而且與書(shū)中技法文字同步，由靜態(tài)的文字到動(dòng)態(tài)的視頻，能更好地幫助學(xué)生掌握寫(xiě)作技巧。
3.書(shū)中配有管老師的童話(huà)故事，閱讀+寫(xiě)作雙管齊下
在每一課的末尾，本套書(shū)還精選了管老師的“怪奇故事袋”“珍珠奶茶”系列童話(huà)故事，既能提高學(xué)生的閱讀能力，又能拓展學(xué)生的寫(xiě)作思維能力。
4.管老師的獨門(mén)寫(xiě)作秘籍，既新奇有趣，又創(chuàng )意十足
在本套書(shū)中，管老師用講烹飪的方式來(lái)教授作文技法，更易于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助其更快地掌握寫(xiě)作要點(diǎn)。
各位親愛(ài)的小朋友，大家好！歡迎來(lái)到管老師的作文烹飪教室，我是管家琪！從這個(gè)禮拜開(kāi)始，我們要進(jìn)入最后一篇，就是《廚藝提升篇》
同樣是炒白菜，偏偏有的人炒得漂亮，然后加入一點(diǎn)點(diǎn)小的配料之后，感覺(jué)更香、更好看，那么我們可以吸收，吸取這個(gè)經(jīng)驗。所有事情都有提升的空間，所以我們不能自我滿(mǎn)足，我們一定要不斷地努力。好的，那我們這個(gè)禮拜講的重點(diǎn)就是用一些具體的方法提醒小朋友們怎么樣能提升我們的作文表現。
首先，管老師首先要給小朋友們說(shuō)一個(gè)心得：我在讀小朋友的作品時(shí)，讀著(zhù)覺(jué)得文字還不錯，整篇文章也很緊湊，可謂中規中矩?？勺x完之后，卻有個(gè)感覺(jué)：它到底寫(xiě)了些什么呢？沒(méi)什么印象，內容有點(diǎn)空洞。
不久前，我剛剛看過(guò)有一篇小朋友的作文，它是關(guān)于講時(shí)間的，題目叫作《匆匆》。整篇作文讀起來(lái)大體上還是不錯的，問(wèn)題就是感覺(jué)好像只是一些文字、一些形容詞的堆積，坦白講，就是感覺(jué)沒(méi)什么內容。那要怎么樣才能讓我們的作文讀起來(lái)讓人覺(jué)得有內容呢？
現在請小朋友回憶一下，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要把作文當成是一個(gè)海綿蛋糕。首先要有一個(gè)最基本的海綿蛋糕，你才能在上面涂巧克力醬，做鮮奶油，放一些水果做裝飾。那什么是作文的海綿蛋糕呢？是事情。只要你的文章里有一件具體的事情，那這篇文章讀起來(lái)就很容易讓讀者留下印象，甚至也比較容易打動(dòng)讀者。
“打動(dòng)”這個(gè)詞是很重要的，大事小事，我們會(huì )受到打動(dòng)，但肯定得先有個(gè)事情，或是一個(gè)畫(huà)面讓你聯(lián)想到這可能是個(gè)什么事情。就好像我曾經(jīng)在咖啡館里看到一個(gè)媽媽?zhuān)斠粋€(gè)小朋友“嗚嗚”地哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)，媽媽趕快蹲下來(lái)，摸摸他的頭，撫慰著(zhù)他。這個(gè)畫(huà)面讓我馬上聯(lián)想到“慈愛(ài)的媽媽疼愛(ài)她的小孩”。有事情才能讓我們聯(lián)想，才能讓我們受到打動(dòng)。文章里光是一大堆的形容詞是很難打動(dòng)我們的。所以，事情是很重要的。
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