新SAT閱讀高分突破 美國留學(xué)考試 新航道SAT備考圖書(shū)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

　　美籍名師編寫(xiě)，專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)品質(zhì)。  
　　美籍資深教育專(zhuān)家與美高名師合力打造，手把手傳授美國本土閱讀技巧。  
　　收錄新SAT閱讀13類(lèi)題型與3大題材。  
　　既有《少年派的奇幻漂流》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《了不起的蓋茨比》等名著(zhù)小說(shuō)，也有引力波等自然科學(xué)與丘吉爾的演講等社會(huì )歷史內容。  
　　高仿真模擬題，陪學(xué)陪練。  
　　7套模擬試題用于考前練手，文章長(cháng)度、難度、題型與新SAT閱讀真題不相上下，給你貼身實(shí)戰體驗。

　　2016是新SAT考試改革元年，該考試與國內考試完全不同，體現在SAT閱讀上，就是所有內容都緊緊圍繞作者的寫(xiě)作意圖來(lái)展開(kāi)，所有的閱讀題型、題材都反復在考查作者使用這些修辭（rhetoric）、提到某些細節、運用某個(gè)詞匯匯的意圖。每篇文章都像一部復雜的機械，所有的part（局部、零件）都在為機械的運轉服務(wù)。為了詳細說(shuō)明這些原理，我們特邀美國一線(xiàn)教育專(zhuān)家（有些是美國高中的教師）合編了這本《新SAT閱讀高分突破》來(lái)幫助國內的考生。細分來(lái)看，這本書(shū)主要有如下幾個(gè)特點(diǎn)：  
　　一、美國師資體現美式思維  
　　本書(shū)完全由美國教育研發(fā)團隊合力打造，全英文編寫(xiě)，書(shū)中所教授閱讀方法為典型的美國教育認可的閱讀方法。  
　　二、13類(lèi)題型與3大題材雙維訓練  
　　本書(shū)將新SAT閱讀的問(wèn)題分成13類(lèi)題型、3大題材（小說(shuō)、歷史與社會(huì )科學(xué)、自然  
　　科學(xué)）專(zhuān)門(mén)論述。在講題型的過(guò)程中使用了各類(lèi)題材的例題，同時(shí)在講題材的部分又編寫(xiě)了各類(lèi)題型的練習，真正從兩個(gè)維度對閱讀進(jìn)行了講解與訓練。  
　　三、配有7套高仿真模擬題  
　　本書(shū)最后收錄了7套模擬試題用于考前練手，文章長(cháng)度、難度、題型與新SAT閱讀真題不相上下，給你貼身實(shí)戰體驗。

　?。溃〤hunanChen，美國教育專(zhuān)家、語(yǔ)言學(xué)家。東北師范大學(xué)英語(yǔ)碩士，美國西東大學(xué)教育專(zhuān)家（EdS)，持有新澤西州、紐約州及紐約市教師資格證書(shū)，先后受聘于美國厄普薩拉大學(xué)和喬治赫氏綜合學(xué)校，并長(cháng)期兼任某國際考試機構英語(yǔ)作文評卷員。在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域造詣頗深，早在1982年獲邀加入英國語(yǔ)言學(xué)會(huì )，后以英國語(yǔ)言學(xué)會(huì )會(huì )員的身份赴柏林出席第14屆國際語(yǔ)言學(xué)家代表大會(huì )。

　　先后在中國和美國執教共50年，堅信教育無(wú)國界，教過(guò)的學(xué)生數以萬(wàn)計，其中不少已成為杰出的專(zhuān)家、學(xué)者、教授、工程師，可謂桃李滿(mǎn)天下。他的愿望是在有生之年，繼續成為中美兩國之間文化教育的橋梁，促進(jìn)兩國青年學(xué)子的跨文化交流。

　?。溃〣rettDerringer，英語(yǔ)碩士。在美國有15年教學(xué)經(jīng)驗?，F任職于美國新澤西州喬治赫氏綜合學(xué)校，資深語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家。

　?。溃㎏ristineLaBue，英語(yǔ)學(xué)士。在美國有20年教學(xué)經(jīng)驗?，F任職于美國新澤西州喬治赫氏綜合學(xué)校，資深語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家。

　?。溃〢ndrewDisque，心理學(xué)碩士，美國教育專(zhuān)家。在美國有15年教學(xué)經(jīng)驗?，F任職于美國新澤西州威廉戴維斯中學(xué)，資深心理學(xué)教學(xué)專(zhuān)家。

如何使用本書(shū)/1
新SAT閱讀考試簡(jiǎn)介/2
UnitITypesofQuestionIntroduction
Chapter1InformationandIdeas/7
Lesson1CloseReading/7
Exercise1/9
Lesson2TextEvidence/11
Exercise2/14
Lesson3MainIdeas/Themes/18
Exercise3/20
Lesson4Summation/22
Exercise4/24
Lesson5Relationships/26
Exercise5/29
Lesson6WordsinContext/31
Exercise6/33
Chapter2Rhetoric/35
Lesson1DeterminingAppropriateWordChoice/36
Exercise7/38
Lesson2UnderstandingTextStructure/40
Exercise8/42
Lesson3UnderstandingPointofView/45
Exercise9/48
Lesson4EvaluatingPurposeofaPassage/50
Exercise10/53
Lesson5EvaluatingArgument/55
Exercise11/58
Chapter3Synthesis/61
Lesson1BridgingBetweenMultipleTexts/61
Exercise12/65
Lesson2InterpretingData/69
Exercise13/73
UnitIITypesofPassageIntroduction
Chapter4U.S.andWorldLiterature/81
Lesson1IdentifytheAuthor’s/Narrator’sAttitude/Mood/83
Exercise14/87
Lesson2DescribeCharacter’sRelationships/93
Exercise15/95
Lesson3IdentifyPurposeofaParticularPart/97
Exercise16/101
Lesson4MakeInferences/103
Exercise17/106
Lesson5UnderstandWordsinContext/108
Exercise18/111
Chapter5HistoryandSocialSciences/113
Lesson1AnswerTypicalQuestionsforSocialSciencePassages/113
Exercise19/116
Lesson2IdentifyThesisandSupportingEvidenceinHistoricalDocuments/118
Exercise20/121
Lesson3MakeQuantitativeReasoning/124
Exercise21/125
Lesson4InterpretGraphics/128
Exercise22/131
Lesson5ComparePairedPassageSet/135
Exercise23/141
Chapter6GeneralScience/145
Lesson1AnswerTypicalQuestionsforSciencePassages/145
Exercise24/148
Lesson2IdentifyMainTopicorArgument/151
Exercise25/154
Lesson3MakeInferences/157
Exercise26/161
Lesson4MakeQuantitativeReasoning/163
Exercise27/167
Lesson5ComparePairedPassageSet/169
Exercise28/173
UnitIIIStrategiesandTipsIntroduction
Chapter7DecidingAnswerOrder/183
Lesson1EasiesttoHardest/183
Lesson2QuestionswithLineNumbers/184
Lesson3DetailsBeforeMainIdea/185
Exercise29/186
Chapter8Comprehension198
Lesson1ReadQuestionsFirst/198
Lesson2Annotate/199
Lesson3AttitudeandTone/199
Lesson4LookforEvidence/200
Exercise30/201
Chapter9Evidence-Based/203
Lesson1RememberMainIdea/203
Lesson2LocateTopic,LookforAnswer/204
Lesson3UtilizeData/204
Exercise31/205
Chapter10Inference/208
Lesson1RemembertheMainIdeaofSelection/208
Lesson2RememberAnnotations/Data/209
Lesson3IdentifyParallels/210
Lesson4IdentifyPlausibleAlternatives/210
Exercise32/211
Chapter11Vocabulary/214
Lesson1WordsinContext/214
Lesson2AnalyzingWordChoice/215
Lesson3DifficultWords/215
Exercise33/217
Chapter12GeneralHints/219
Lesson1RememberPurpose/219
Lesson2WheninDoubt:Guess/220
Lesson3TimeManagement/220
Lesson4AnticipateAnswers/221
Lesson5Summarizing/222
Lesson6PickOneorPickThree/222
Exercise34/223
UnitIVSATReadingPracticeTestsIntroduction
ReadingTest1/229
ReadingTest2/245
ReadingTest3/260
ReadingTest4/276
ReadingTest5/292
ReadingTest6/308
ReadingTest7/323
AnswerKeys/339