英語(yǔ)課堂教學(xué)模式簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-02-10 14:28
來(lái)源：京東
作者：京東
英語(yǔ)課堂教學(xué)模式
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內容簡(jiǎn)介: 中國的英語(yǔ)教學(xué)模式研究必須植根于中國傳統文化的沃土之中，必須面向世界，立足中國，基于學(xué)校，植根課堂。也就是說(shuō)，中國的英語(yǔ)教學(xué)模式研究應跟蹤與借鑒國外最新教育理論、其他相關(guān)學(xué)科和外語(yǔ)教學(xué)研究成果，并立足于中國的外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，傳承我國傳統語(yǔ)言教學(xué)的優(yōu)秀教學(xué)思想、方法，使外來(lái)的東西本土化，中西融合。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 中國英語(yǔ)教學(xué)：在反思中前行
一、國際視野
二、國內反思
三、未來(lái)展望
第二章 教學(xué)模式
一、教學(xué)模式的界定
二、教學(xué)模式構成要素
三、教學(xué)模式方法體系
四、教學(xué)模式與教學(xué)法
五、教學(xué)模式的分類(lèi)
六、教學(xué)模式的構建
第三章 英語(yǔ)課堂教學(xué)模式
一、英語(yǔ)課堂教學(xué)模式研究
二、若干英語(yǔ)課堂教學(xué)模式
三、如何開(kāi)展教學(xué)模式研究
四、教學(xué)模式研究成果推廣
第四章 英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
一、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展基本內涵
二、英語(yǔ)課堂教學(xué)基本原則
三、教育研究：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑
四、教育研究：教師的一種健康生活方式
五、常用教育研究方法
六、課題的申報與結題
第五章 構建充滿(mǎn)生命活力的和諧課堂
一、英語(yǔ)教學(xué)的幾個(gè)關(guān)系問(wèn)題
二、充滿(mǎn)生命活力的英語(yǔ)課堂
第六章 小學(xué)快樂(lè )英語(yǔ)教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
第七章 小學(xué)英語(yǔ)趣動(dòng)展教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、教學(xué)策略
第八章 英語(yǔ)直呼式語(yǔ)音教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
第九章 英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)情景教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習與運用
第十章 英文報刊閱讀教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
第十一章 英語(yǔ)多媒體支架式教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、實(shí)驗過(guò)程
第十二章 英語(yǔ)信息技術(shù)輔助教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
第十三章 中學(xué)英語(yǔ)二十四字整體教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、教學(xué)策略
第十四章 中學(xué)英語(yǔ)“導學(xué)-自悟”教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、評價(jià)體系
第十五章 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、實(shí)驗成果
一、國際視野
二、國內反思
三、未來(lái)展望
第二章 教學(xué)模式
一、教學(xué)模式的界定
二、教學(xué)模式構成要素
三、教學(xué)模式方法體系
四、教學(xué)模式與教學(xué)法
五、教學(xué)模式的分類(lèi)
六、教學(xué)模式的構建
第三章 英語(yǔ)課堂教學(xué)模式
一、英語(yǔ)課堂教學(xué)模式研究
二、若干英語(yǔ)課堂教學(xué)模式
三、如何開(kāi)展教學(xué)模式研究
四、教學(xué)模式研究成果推廣
第四章 英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
一、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展基本內涵
二、英語(yǔ)課堂教學(xué)基本原則
三、教育研究：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑
四、教育研究：教師的一種健康生活方式
五、常用教育研究方法
六、課題的申報與結題
第五章 構建充滿(mǎn)生命活力的和諧課堂
一、英語(yǔ)教學(xué)的幾個(gè)關(guān)系問(wèn)題
二、充滿(mǎn)生命活力的英語(yǔ)課堂
第六章 小學(xué)快樂(lè )英語(yǔ)教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
第七章 小學(xué)英語(yǔ)趣動(dòng)展教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、教學(xué)策略
第八章 英語(yǔ)直呼式語(yǔ)音教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
第九章 英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)情景教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習與運用
第十章 英文報刊閱讀教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
第十一章 英語(yǔ)多媒體支架式教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、實(shí)驗過(guò)程
第十二章 英語(yǔ)信息技術(shù)輔助教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
第十三章 中學(xué)英語(yǔ)二十四字整體教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、教學(xué)策略
第十四章 中學(xué)英語(yǔ)“導學(xué)-自悟”教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、評價(jià)體系
第十五章 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)模式
一、理論依據
二、教學(xué)模式
三、實(shí)驗成果
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