本書(shū)通過(guò)對新課標理念的解析,針對目前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)分別以課堂教學(xué)設計和主流教學(xué)法,詞匯教學(xué)和故事教學(xué),以及課堂互動(dòng)和評價(jià)三大主題板塊八章的內容,把新的教學(xué)理論和課堂教學(xué)實(shí)踐相結合,詳細闡述了英語(yǔ)教學(xué)的人文性,人文性在英語(yǔ)教學(xué)中的體現,以及以學(xué)生為課堂的教學(xué)設計、實(shí)施以及評價(jià)。在本書(shū)中的理論都是課標修改之后提出的課堂教學(xué)改革的新論點(diǎn),教學(xué)案例均出自一線(xiàn)市級骨干教師的課堂教學(xué)實(shí)踐,具有教學(xué)引領(lǐng)性。