重建巴比塔：吳飛談傳播學(xué)的想象力（視界叢書(shū)）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-17 15:16
來(lái)源：京東
作者：京東
重建巴比塔：吳飛談傳播學(xué)的想象力（視界叢書(shū)）
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編輯推薦:<p><span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:18px;">以一個(gè)思想者的睿智介紹傳播學(xué)和社會(huì )學(xué)中的一些事、一些理論和一些人。</span></p>
內容簡(jiǎn)介:<p> <span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:18px;"> 《重建巴比塔：吳飛談傳播學(xué)的想象力》從宏觀(guān)到微觀(guān)，從理論到實(shí)踐，以隨筆的形式對媒介與社會(huì )諸方面的問(wèn)題進(jìn)行了探討。作者吳飛首先厘清傳播的概念、傳播學(xué)的發(fā)展，及引進(jìn)中國的曲折歷程。接著(zhù)，分析和介紹了一些重要的理論家，這些理論家雖然大多不是所謂的專(zhuān)業(yè)性傳播學(xué)者，但他們所思考的問(wèn)題卻是傳播學(xué)需要面對的重大問(wèn)題。這些深邃的思想為我們打開(kāi)一扇扇通往智慧的大門(mén)，為我們過(guò)更融洽的共同體生活提供良好指導。繼而以大量文獻與史實(shí)，介紹了人類(lèi)社會(huì )從思想控制到追尋自由和新聞自由的足跡，無(wú)數先賢為此流血犧牲，最終使自由權利成為人類(lèi)最響亮的口號和實(shí)踐綱領(lǐng)。最后，作者對當下社會(huì )秩序和道德律令的一些失范表現，努力開(kāi)啟反思之旅，力圖為迷失的媒體、公眾和社會(huì )自我救贖注入一股清新的空氣。</span></p>
作者簡(jiǎn)介:<p> <span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:18px;">吳飛，浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院教授、院長(cháng)。享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼。浙江大學(xué)985_期創(chuàng )新平臺“數字未來(lái)與媒介社會(huì )研究院”院長(cháng)。國務(wù)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導委員會(huì )委員、教育部新聞學(xué)科教學(xué)指導委員會(huì )委員、浙江省記協(xié)常務(wù)理事、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室互聯(lián)網(wǎng)新聞研究中心特約研究員。出版《新聞專(zhuān)業(yè)主義研究》《火塘·教堂·電視——一個(gè)少數民族社區社會(huì )傳播網(wǎng)絡(luò )分析》《傳媒·文化·社會(huì )》《平衡與妥協(xié)——西方傳播法研究》等著(zhù)作8部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇。曾獲中國青年社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果專(zhuān)著(zhù)類(lèi)最高獎，浙江省社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎1項、三等獎3項，2013年獲教育部第六屆高校優(yōu)秀成果三等獎，教育部2010年度寶鋼優(yōu)秀教師獎，浙江大學(xué)竺可楨優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎等。</span></p>
目錄:前言<br />第一篇 生死迷局<br />1 傳播學(xué)的“理論旅行”<br />2 社會(huì )因溝通而存在<br />3 傳播學(xué)的死與生<br />4 實(shí)踐感與真問(wèn)題<br />5 回到芝加哥學(xué)派？<br />6 法蘭克福學(xué)派的遺產(chǎn)<br />7 傳播學(xué)范式的革命<br /><br />第二篇 回望先賢<br />1 杜威的共同體的夢(mèng)想<br />2 戈夫曼的戲劇、儀式和游戲觀(guān)<br />3 瑪麗·道格拉斯論污垢與危險<br />4 默頓和他的“中層理論”<br />5 西德尼·明茨的權力觀(guān)<br />6 齊澤克的“幻想”<br />7 凱博文的“苦難”追問(wèn)<br />8 布爾迪厄的“區隔”<br /><br />第三篇 自由言說(shuō)<br />1 美國人如何看待他們的新聞自由<br />2 美國表達自由思想的來(lái)源<br />3 法國百年表達自由之路<br />4 中國古代的禁言與抗爭<br />5 消息來(lái)源的保護<br />6 虛擬世界也要建設公序良俗<br />7 含糊的“第四權力”之說(shuō)<br /><br />第四篇 夢(mèng)醒時(shí)分<br />1 新聞是尋“根”的事業(yè)<br />2 風(fēng)險社會(huì )與媒體報道<br />3 中國夢(mèng)與身份認同<br />4 納粹暴行還會(huì )重演嗎<br />5 相煎何太急<br />6 新話(huà)、雙重思想與篡改歷史<br />7 社會(huì )標簽與社會(huì )偏見(jiàn)<br />8 互聯(lián)網(wǎng)政治<br />9 終結謠言？可能與不可能<br />參考文獻
![小王子（純美珍藏繪本） [3-7歲] 世界經(jīng)典 全球暢銷(xiāo) 純美電影原圖 原汁原味譯文 帶你領(lǐng)略詩(shī)意的問(wèn)候 感受審美的啟蒙 播撒好故事的種子](http://img14.360buyimg.com/n7/s186x186_jfs/t1/223533/9/28547/44158/65dd8499F57c6e30e/1e6cef420e490064.jpg "小王子（純美珍藏繪本） [3-7歲] 世界經(jīng)典 全球暢銷(xiāo) 純美電影原圖 原汁原味譯文 帶你領(lǐng)略詩(shī)意的問(wèn)候 感受審美的啟蒙 播撒好故事的種子")
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