簡(jiǎn)筆畫(huà)素材圖庫（1）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
一本簡(jiǎn)筆畫(huà)素材圖庫。第一章教授簡(jiǎn)筆畫(huà)技法，之后幾章囊括了各個(gè)類(lèi)型的簡(jiǎn)筆畫(huà)，分類(lèi)精細，設計巧妙，實(shí)用性強，可以極大的激發(fā)想畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的人的學(xué)習興趣。1000多幅簡(jiǎn)筆畫(huà)插圖，輕松有實(shí)用，資料齊全，創(chuàng )意無(wú)限，來(lái)享受創(chuàng )作的樂(lè )趣吧。
《簡(jiǎn)筆畫(huà)素材圖庫（1）》是利用極簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線(xiàn)、面等繪畫(huà)要素，把復雜的形體高度概括地簡(jiǎn)化成方形、圓形、三角形等基本形及基本形的組合，或簡(jiǎn)化成相應的幾何圖形，來(lái)表現物象基本特征的一種繪畫(huà)形式。本書(shū)內含超級簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，讓你幾筆畫(huà)出生動(dòng)可愛(ài)的小插畫(huà)。不管是大朋友還是小朋友，都能輕松掌握！幫助那些不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人，用簡(jiǎn)單輕松的方法，掌握繪畫(huà)的重點(diǎn)和技巧。讓我們一起用輕松愉快的心情來(lái)享受繪畫(huà)的樂(lè )趣！
陳端端，南京藝術(shù)學(xué)院多媒體藝術(shù)設計碩士，東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士。從事繪畫(huà)與藝術(shù)設計工作十余年，曾擔任大學(xué)繪畫(huà)教材的插圖工作，以及教育軟件的設計與開(kāi)發(fā)，作品多次獲國家與省級獎項。擔任藝術(shù)教育工作長(cháng)達八年，教育經(jīng)驗豐富，自修教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)，了解兒童心理與學(xué)習規律。
第一章 繪畫(huà)的基礎練習
1.1 點(diǎn)、線(xiàn)的基礎練習
點(diǎn)的練習
線(xiàn)的練習
1.2 幾何形的基礎練習
圓形的練習
方形的練習
三角形的練習
組合圖形的練習
1.3 線(xiàn)與面的運用
如何將線(xiàn)變?yōu)槊?br>輪廓線(xiàn)的運用
第二章 人物
2.1 人物動(dòng)態(tài)的畫(huà)法
走路/跑步/坐下/趴下
攙扶/站立/摔倒/指路
鞠躬/坐/側臥/仰臥
跳舞
2.2 各種職業(yè)的人
職員/老板/老師/教授
科學(xué)家/農民/工人/畫(huà)家
醫生/護士/警察/消防員
宇航員/飛行員/船長(cháng)/水手/話(huà)務(wù)員
廚師/營(yíng)業(yè)員/服務(wù)員
快遞員/郵差
2.3 家庭
兒童
家人
2.4 校園生活
學(xué)校生活
閱讀
友愛(ài)互助
環(huán)境保護
健康好習慣
交通安全
我愛(ài)勞動(dòng)
2.5 運動(dòng)和游戲
跑步/跨欄
游泳/跳水/跳遠/跳高
鉛球/舉重/射擊/射箭/體操/雙杠
乒乓球/羽毛球
籃球/足球
排球/棒球/高爾夫/領(lǐng)獎
玩游戲/跳繩/放風(fēng)箏
騎自行車(chē)/登山/滑雪/滑冰
跳傘/坐熱氣球
釣魚(yú)/野營(yíng)
2.6 節日里的人物
春節
元宵節
端午節
中秋節
圣誕節
2.7 綜合人物
中國古代的人物
童話(huà)里的人物
機器人
趣味人物組合
第三章 動(dòng)物
3.1 身邊的小動(dòng)物
狗
貓
倉鼠
兔子
烏龜
松鼠
3.2 陸地上的動(dòng)物
猴子/猩猩
獅子/老虎
豹子
狐貍/狼
熊貓
長(cháng)頸鹿/大象
梅花鹿/馴鹿
刺猬/老鼠
樹(shù)袋熊/袋鼠
犀牛/河馬
馬/斑馬
山羊/綿羊
牛
豬/野豬
浣熊
駱駝/羊駝
熊
3.3 禽鳥(niǎo)
雞/鴨/鵝
鴿子/麻雀
鸚鵡/燕子
老鷹/貓頭鷹
鴕鳥(niǎo)
天鵝/仙鶴98
企鵝/蜂鳥(niǎo)
孔雀
火烈鳥(niǎo)/啄木鳥(niǎo)
3.4 昆蟲(chóng)
瓢蟲(chóng)/蟬/螢火蟲(chóng)/獨角仙
蝴蝶/蜻蜓
蜜蜂/螞蟻/蒼蠅/蚊子
蛾子/蟑螂/蝗蟲(chóng)
3.5 爬行類(lèi)動(dòng)物
壁虎/蜥蜴/鱷魚(yú)
蝸牛/蛙/蛇
3.6 水中的動(dòng)物
海豚
金魚(yú)/神仙魚(yú)
蝦/螃蟹/寄居蟹
海豹/海象
鯊魚(yú)/鯨魚(yú)
章魚(yú)/魷魚(yú)
貝類(lèi)/水母
海馬/斗魚(yú)
3.7 史前動(dòng)物
恐龍寶寶/恐龍蛋/始祖鳥(niǎo)
恐龍
恐龍/恐龍化石
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