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    培養孩子自主學(xué)習力的88個(gè)細節簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2020-03-17 15:16 來(lái)源:京東 作者:京東
    培養孩子
    培養孩子自主學(xué)習力的88個(gè)細節
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    編輯推薦:

    ★父母教育孩子的掌中寶!
    一本實(shí)用的家庭教育指導書(shū),獻給望子成龍、望女成鳳的父母們,書(shū)中的案例來(lái)源于現實(shí),本書(shū)根據正確的家庭教育研究理念,通過(guò)生活中的普通事例,分析孩子的行為特點(diǎn),引導父母識別問(wèn)題的癥結,從而提供簡(jiǎn)單、有效的技巧與方法,讓孩子全面提升自主學(xué)習力,愛(ài)上學(xué)習。

    ★簡(jiǎn)單易學(xué)的育兒小技巧!
    優(yōu)秀教師根據多年經(jīng)驗,對日常生活中家長(cháng)教育孩子的錯誤做法,提出88個(gè)具有實(shí)操性的改善建議,幫助父母輕松培養孩子自主學(xué)習力。

    ★科學(xué)合理的學(xué)習小技巧!
    父母為孩子的學(xué)習成績(jì)擔憂(yōu),應該從根源找問(wèn)題,孩子不愛(ài)學(xué)習的主要原因是對學(xué)習不感興趣。本書(shū)通過(guò)對孩子心理、生活、學(xué)習等方面的科學(xué)指導,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,建立學(xué)習責任感,形成良好的自主學(xué)習習慣,提高自主學(xué)習力,讓孩子愛(ài)上學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習!

    內容簡(jiǎn)介:

        這是一本幫助父母培養孩子養成自主學(xué)習習慣的家庭教育指導書(shū)。受當前教育環(huán)境的影響,每一位家長(cháng)都希望自己的孩子成績(jì)優(yōu)異,可是家長(cháng)們卻總出現這樣的苦惱“為什么孩子不愛(ài)學(xué)習呢?”“為什么孩子的學(xué)習成績(jì)一直不能提高呢?”“孩子什么時(shí)候會(huì )認真學(xué)習呢?”本書(shū)作者通過(guò)多年的教育工作經(jīng)驗,發(fā)現孩子不愛(ài)學(xué)習的主要原因是對學(xué)習缺乏興趣,陷入了被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)中。要想改變這些狀況,要激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,提高學(xué)習責任心,養成良好的學(xué)習習慣,將學(xué)習主動(dòng)權交給孩子。
    本書(shū)針對以上問(wèn)題,參考z新的研究成果,對一些家長(cháng)在教育孩子過(guò)程中的常見(jiàn)錯誤做法,提出88個(gè)具有實(shí)操性的改善建議。讓孩子自主學(xué)習,讓學(xué)習變得高效、快樂(lè )與專(zhuān)注。正確的教育方式能讓孩子愛(ài)上學(xué)習,提高成績(jì),走在同齡人的前面。

    作者簡(jiǎn)介: 曉丹,畢業(yè)于內江師范學(xué)院,就職于首批“四川省師范高中”資中縣第二中學(xué)。人民教師,長(cháng)期從事一線(xiàn)教育工作,所任教班級的孩子品行和成績(jì)都有突出表現,因此深受學(xué)生愛(ài)戴和家長(cháng)好評。其本人對兒童心理學(xué)和教育心理學(xué)有深刻見(jiàn)解,業(yè)余時(shí)間堅持為教育專(zhuān)欄寫(xiě)文章,讀者群體廣泛。
    目錄:前言

    第1章 自主學(xué)習力造就優(yōu)秀的孩子
    1.好的學(xué)習動(dòng)機是自主學(xué)習的基礎
    2.會(huì )創(chuàng )新的孩子,才能長(cháng)遠發(fā)展
    3.授人以魚(yú)不如授人以漁
    4.好引導勝過(guò)好說(shuō)教

    第2章 塑造良好的學(xué)習環(huán)境
    1.家庭環(huán)境的潛移默化
    2.父母發(fā)揮典范效應
    3.教育和娛樂(lè )相融合
    4.合理規劃學(xué)習活動(dòng)

    第3章 巧妙運用語(yǔ)言引導孩子學(xué)習
    1.言語(yǔ)表達要規避矛盾沖突
    2.不吝嗇對孩子的贊美
    3.以提問(wèn)的方式激發(fā)孩子自主探索
    4.以情動(dòng)人激發(fā)孩子的學(xué)習欲望

    第4章 讓孩子管理好自己的情緒
    1.給孩子釋放情緒的空間
    2.幫助孩子解決問(wèn)題
    3.對孩子的情緒規范底線(xiàn)
    4.給孩子自主處理問(wèn)題的權利

    第5章 讓孩子端正學(xué)習態(tài)度
    1.培養孩子學(xué)習的持久力
    2.讓孩子學(xué)習張弛有度
    3.指導孩子掌握學(xué)習方法
    4.激勵孩子學(xué)習

    第6章 培養孩子的學(xué)習思維
    1.從直接交流轉向間接交流
    2.糾正孩子的不良習慣
    3.對孩子的學(xué)習提出建設性意見(jiàn)
    4.讓孩子自主選擇學(xué)習方法

    第7章 引導孩子樹(shù)立自主學(xué)習意識
    1.讓孩子自主學(xué)習
    2.尊重孩子的興趣
    3.家長(cháng)要與老師積極配合
    4.讓孩子成為學(xué)習的主人

    第8章 培養孩子要從自身做起
    1.在孩子面前樹(shù)立良好形象
    2.讓孩子認識到家長(cháng)在家里的地位
    3.對孩子贊美夸獎
    4.對孩子的自主意識進(jìn)行培養

    第9章 將孩子的缺點(diǎn)轉化為資源
    1.正確對待孩子的缺點(diǎn)
    2.提高孩子的自律能力
    3.孩子缺點(diǎn)的糾正方式
    4.讓孩子的想法符合實(shí)際

    第10章 培養孩子的獨立意識
    1.對孩子的主觀(guān)能力表示認可
    2.培養孩子的交往能力
    3.提高孩子的責任感
    4.讓孩子擺脫依賴(lài)心理

    第11章 提高孩子的學(xué)習自信力
    1.培養孩子的閱讀能力
    2.幫助孩子消解心理矛盾
    3.讓孩子不斷充實(shí)自己生活
    4.培養孩子合作學(xué)習能力

    第12章 對孩子的教育要客觀(guān)有效
    1.準確定位“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”
    2.家長(cháng)要合理運用規范
    3.讓孩子的自主學(xué)習成為習慣
    4.審時(shí)度勢
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