?本叢書(shū)以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),以培養“核心素養”為主要途徑,對《指導綱要》進(jìn)行了深入淺出的解讀,使德育目標有序漸進(jìn)、德育內容貼近學(xué)生生活實(shí)際,形成各學(xué)段縱向銜接、各學(xué)科橫向融通、課內外深度融合、符合學(xué)生認知規律和成長(cháng)規律的德育課程實(shí)施體系,建構起德育課程、學(xué)科課程、傳統文化課程和實(shí)踐活動(dòng)課程“四位一體”的德育課程實(shí)施新格局,將立德樹(shù)人目標融入各學(xué)科教學(xué)之中,實(shí)現全員育人、全科育人、文化育人、實(shí)踐育人,全面提高中小學(xué)生的道德素養,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng),培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。