電網(wǎng)企業(yè)班組管理最佳實(shí)踐叢書(shū) 班組日常工作管理簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-08-20 11:26
來(lái)源：京東
作者：京東
電網(wǎng)企業(yè)班組管理最佳實(shí)踐叢書(shū) 班組日常工作管理
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內容簡(jiǎn)介:本書(shū)作為電網(wǎng)企業(yè)班組管理咀Z佳實(shí)踐叢書(shū)之《班組日常工作管理》分冊，包括班組目標、計劃、制度管理、班組一日管理全貌、班組安全建設管理以及班組突發(fā)應急管理四部分內容，內容覆蓋了班組長(cháng)日常工作的方方面面，貼近班組長(cháng)崗位工作實(shí)際，具有實(shí)操性和針對性。
作者簡(jiǎn)介:主編朱維政，曾從事多年變電運行、檢修、技術(shù)管理等工作，被國網(wǎng)浙江省電力公司聘為三級專(zhuān)家，2004年至今，全面負責行政管理工作，對電網(wǎng)企業(yè)班組管理有較深的了解。2013年被授予國G家J電網(wǎng)公司勞動(dòng)模范
目錄:叢書(shū)序
前言
Part 1 班組目標、計劃、制度管理
立足實(shí)際，讓安全目標順利落地
無(wú)差別管理，保證外協(xié)隊伍安全生產(chǎn)
剛柔并濟，保質(zhì)保量完成周生產(chǎn)計劃
差異化分析，有的放矢定計劃
彈性安排輪班值日，做到人員最佳配置
集思廣益，全員參與編制監控信息分析案例集
學(xué)習借鑒，完善制度促發(fā)展
嚴格認真，有效執行班組制度
Part 2 班組一日管理全貌
規范開(kāi)好班前會(huì )和違章說(shuō)再見(jiàn)
高知用戶(hù)，柔性引導釋疑義
樹(shù)木賠償，小問(wèn)題見(jiàn)大智慧
多方溝通協(xié)調，排除安全隱患
借力作業(yè)，協(xié)同辦公顯效率
“我要安全”從交接班開(kāi)始
規范資料管理，理順班組管理
績(jì)效管理，提升班組整體素質(zhì)
Part 3 班組安全建設管理
安全教育形式很重要
嚴字當頭，常念安全經(jīng)
責任分配，確保安全生產(chǎn)
總結經(jīng)驗，創(chuàng )新思維助力安全生產(chǎn)作業(yè)
科學(xué)管理，人人參與安全日活動(dòng)
隱患猛如虎，防患于未然
反違章，在行動(dòng)
Part 4 班組突發(fā)應急管理
防微杜漸，安全從細節抓起
多方面提升調度員電網(wǎng)事故處置能力
精益求精，科學(xué)管理避隱患
糾正不良習慣，消除火災隱患
眾志成城，強身健體戰臺洪
合理布局，分秒必爭
炎炎夏日從容度，迎峰度夏保光明
嚴規矩以成方圓，食品安全管理制度化
功課做在事前，保障峰會(huì )供電
前言
Part 1 班組目標、計劃、制度管理
立足實(shí)際，讓安全目標順利落地
無(wú)差別管理，保證外協(xié)隊伍安全生產(chǎn)
剛柔并濟，保質(zhì)保量完成周生產(chǎn)計劃
差異化分析，有的放矢定計劃
彈性安排輪班值日，做到人員最佳配置
集思廣益，全員參與編制監控信息分析案例集
學(xué)習借鑒，完善制度促發(fā)展
嚴格認真，有效執行班組制度
Part 2 班組一日管理全貌
規范開(kāi)好班前會(huì )和違章說(shuō)再見(jiàn)
高知用戶(hù)，柔性引導釋疑義
樹(shù)木賠償，小問(wèn)題見(jiàn)大智慧
多方溝通協(xié)調，排除安全隱患
借力作業(yè)，協(xié)同辦公顯效率
“我要安全”從交接班開(kāi)始
規范資料管理，理順班組管理
績(jì)效管理，提升班組整體素質(zhì)
Part 3 班組安全建設管理
安全教育形式很重要
嚴字當頭，常念安全經(jīng)
責任分配，確保安全生產(chǎn)
總結經(jīng)驗，創(chuàng )新思維助力安全生產(chǎn)作業(yè)
科學(xué)管理，人人參與安全日活動(dòng)
隱患猛如虎，防患于未然
反違章，在行動(dòng)
Part 4 班組突發(fā)應急管理
防微杜漸，安全從細節抓起
多方面提升調度員電網(wǎng)事故處置能力
精益求精，科學(xué)管理避隱患
糾正不良習慣，消除火災隱患
眾志成城，強身健體戰臺洪
合理布局，分秒必爭
炎炎夏日從容度，迎峰度夏保光明
嚴規矩以成方圓，食品安全管理制度化
功課做在事前，保障峰會(huì )供電
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
