小學(xué)生分類(lèi)作文范本（六年級）/作文100分簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-05-11 11:44
來(lái)源：京東
作者：京東
小學(xué)生分類(lèi)作文范本（六年級）/作文100分
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內容簡(jiǎn)介: 《小學(xué)生分類(lèi)作文范本（六年級）/作文100分》以新課標為基礎，旨在全面提高小學(xué)生寫(xiě)作能力，精心挑選6年級優(yōu)秀的學(xué)生習作，按照寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物、想象等分類(lèi)編排，多角度地給學(xué)生提供學(xué)習、模仿的范本，方便學(xué)生查找學(xué)習借鑒，同時(shí)，各類(lèi)作文總結出口訣，幫助學(xué)生更好地掌握寫(xiě)作技巧。書(shū)中還總結了高效的作文高分秘訣，以“高比叔叔”給“小漿果”講解的形式體現，將理論知識變得通俗易懂，讓學(xué)生一看就懂，一學(xué)就會(huì )。文章中采用“教你學(xué)一招”的形式對所選范文精心點(diǎn)評，使學(xué)生的學(xué)習與模仿更有針對性，更容易提高作文成績(jì)。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 六年級語(yǔ)文老師寫(xiě)給孩子的一封信
一 擴大觀(guān)察點(diǎn)，關(guān)注新事物
二 在課內或課外巧妙積累素材
三 勤動(dòng)手積累素材
第二章 作文大師手把手教你作文得高分
一 標題設置懸念，更吸引讀者
二 開(kāi)篇描寫(xiě)環(huán)境，渲染烘托氣氛
三 運用外貌、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)刻畫(huà)人物
四 寫(xiě)生活中的新鮮事
五 將事情的精彩之處呈現出來(lái)
六 寫(xiě)出心里話(huà)，表達自己的真情實(shí)感
七 多角度觀(guān)察事物，寫(xiě)出它的鮮明特征
八 圍繞作文中心，做到詳略得當
九 情景交融來(lái)狀物
十 恰當引用古詩(shī)詞為文章增色
十一 綜合運用比喻、擬人、排比等修辭使文章語(yǔ)言生動(dòng)
十二 發(fā)人深思寫(xiě)結尾
第三章 分類(lèi)作文精選人物畫(huà)廊
作文提分課堂
佳作大看臺
家庭人物秀
我型我秀
我最棒
我是愛(ài)“爬”的小“網(wǎng)蟲(chóng)”
“雷人”名片
超能老爸
疼愛(ài)我的爸爸
爸爸真酷
摯愛(ài)媽媽
我的夸張媽媽
我的“多味朋友”
……
第四章 分類(lèi)作文精選記事小札
第五章 分類(lèi)作文精選如畫(huà)風(fēng)景
第六章 分類(lèi)作文精選世間萬(wàn)物
第七章 分類(lèi)作文精選想象樂(lè )園
第八章 分類(lèi)作文精選說(shuō)明講堂
第九章 分類(lèi)作文精選應用文天地
一 擴大觀(guān)察點(diǎn)，關(guān)注新事物
二 在課內或課外巧妙積累素材
三 勤動(dòng)手積累素材
第二章 作文大師手把手教你作文得高分
一 標題設置懸念，更吸引讀者
二 開(kāi)篇描寫(xiě)環(huán)境，渲染烘托氣氛
三 運用外貌、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)刻畫(huà)人物
四 寫(xiě)生活中的新鮮事
五 將事情的精彩之處呈現出來(lái)
六 寫(xiě)出心里話(huà)，表達自己的真情實(shí)感
七 多角度觀(guān)察事物，寫(xiě)出它的鮮明特征
八 圍繞作文中心，做到詳略得當
九 情景交融來(lái)狀物
十 恰當引用古詩(shī)詞為文章增色
十一 綜合運用比喻、擬人、排比等修辭使文章語(yǔ)言生動(dòng)
十二 發(fā)人深思寫(xiě)結尾
第三章 分類(lèi)作文精選人物畫(huà)廊
作文提分課堂
佳作大看臺
家庭人物秀
我型我秀
我最棒
我是愛(ài)“爬”的小“網(wǎng)蟲(chóng)”
“雷人”名片
超能老爸
疼愛(ài)我的爸爸
爸爸真酷
摯愛(ài)媽媽
我的夸張媽媽
我的“多味朋友”
……
第四章 分類(lèi)作文精選記事小札
第五章 分類(lèi)作文精選如畫(huà)風(fēng)景
第六章 分類(lèi)作文精選世間萬(wàn)物
第七章 分類(lèi)作文精選想象樂(lè )園
第八章 分類(lèi)作文精選說(shuō)明講堂
第九章 分類(lèi)作文精選應用文天地
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