蒙臺梭利幼兒實(shí)用成長(cháng)寶典：3-4歲簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-08 14:26
來(lái)源：京東
作者：京東
蒙臺梭利幼兒實(shí)用成長(cháng)寶典：3-4歲
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內容簡(jiǎn)介: 《蒙臺梭利幼兒實(shí)用成長(cháng)寶典：3-4歲》由中國蒙臺梭利協(xié)會(huì )（CMS）組織國內知名蒙氏教育專(zhuān)家嚴格按照蒙氏教育教學(xué)的國際標準，針對中國幼兒教育的實(shí)際情況而編寫(xiě)，內容豐富，實(shí)用性強，其中涵蓋了蒙臺梭利五大教育領(lǐng)域的內容——日常生活練習、感覺(jué)系統訓練、數學(xué)素質(zhì)培養、語(yǔ)言能力培養、科學(xué)能力訓練等，并遵循循序漸進(jìn)的原則，提供了眾多適用于家長(cháng)對2～6歲幼兒進(jìn)行培養教育的游戲活動(dòng)。
目錄:日常生活練習
基本運動(dòng)
投沙袋
滑滑梯
蕩秋千
按
插水果
穿項鏈
漂亮的蛋殼畫(huà)
切
搗花生
端水杯
擰瓶蓋
剪線(xiàn)
自理能力
進(jìn)餐
洗臉
刷牙
關(guān)愛(ài)環(huán)境
地毯的清理
餐桌服務(wù)
擦
社會(huì )交往
門(mén)的開(kāi)關(guān)
擤鼻涕
咳嗽、打噴嚏和打哈欠
感覺(jué)系統訓練
視覺(jué)訓練
找相同
看一看誰(shuí)不見(jiàn)了
送小動(dòng)物回家
找不同
涂色練習
穿衣服
找規律
彩色珠分類(lèi)
聽(tīng)覺(jué)訓練
好聽(tīng)的樂(lè )器
名稱(chēng)配對
聽(tīng)聲音走線(xiàn)
觸覺(jué)訓練
軟與硬
摸水果
光滑與粗糙
粗與細
冷與熱
神奇的口袋
走路
味覺(jué)訓練
榨蔬菜汁
認識水果
不同的味道
能吃的蛋
好吃的糖
各種豆制品的味道
品嘗飲料
嗅覺(jué)訓練
這是什么氣味
聞一聞
洗手帕
數學(xué)素質(zhì)培養
認識幾何圖形
它是三角形
找圖形
識識時(shí)間
認識上午、中午、下午
分類(lèi)練習
顏色分類(lèi)
形狀分類(lèi)
寶寶的吃、穿、用
排序練習
吹氣球
穿項鏈
開(kāi)火車(chē)
比較練習
紐扣找艄友
比個(gè)
捏泥團
計教練習
品嘗美味
找一找生活中的“4”
學(xué)動(dòng)物
鞲別方位
娃娃請客
前面放著(zhù)什么后面放著(zhù)什么
六家拍手笑哈哈
語(yǔ)言能力培養
聽(tīng)一聽(tīng)
猜猜我是誰(shuí)
聽(tīng)指令做動(dòng)作
安靜游戲
詞語(yǔ)接龍
……
科學(xué)能力訓練
基本運動(dòng)
投沙袋
滑滑梯
蕩秋千
按
插水果
穿項鏈
漂亮的蛋殼畫(huà)
切
搗花生
端水杯
擰瓶蓋
剪線(xiàn)
自理能力
進(jìn)餐
洗臉
刷牙
關(guān)愛(ài)環(huán)境
地毯的清理
餐桌服務(wù)
擦
社會(huì )交往
門(mén)的開(kāi)關(guān)
擤鼻涕
咳嗽、打噴嚏和打哈欠
感覺(jué)系統訓練
視覺(jué)訓練
找相同
看一看誰(shuí)不見(jiàn)了
送小動(dòng)物回家
找不同
涂色練習
穿衣服
找規律
彩色珠分類(lèi)
聽(tīng)覺(jué)訓練
好聽(tīng)的樂(lè )器
名稱(chēng)配對
聽(tīng)聲音走線(xiàn)
觸覺(jué)訓練
軟與硬
摸水果
光滑與粗糙
粗與細
冷與熱
神奇的口袋
走路
味覺(jué)訓練
榨蔬菜汁
認識水果
不同的味道
能吃的蛋
好吃的糖
各種豆制品的味道
品嘗飲料
嗅覺(jué)訓練
這是什么氣味
聞一聞
洗手帕
數學(xué)素質(zhì)培養
認識幾何圖形
它是三角形
找圖形
識識時(shí)間
認識上午、中午、下午
分類(lèi)練習
顏色分類(lèi)
形狀分類(lèi)
寶寶的吃、穿、用
排序練習
吹氣球
穿項鏈
開(kāi)火車(chē)
比較練習
紐扣找艄友
比個(gè)
捏泥團
計教練習
品嘗美味
找一找生活中的“4”
學(xué)動(dòng)物
鞲別方位
娃娃請客
前面放著(zhù)什么后面放著(zhù)什么
六家拍手笑哈哈
語(yǔ)言能力培養
聽(tīng)一聽(tīng)
猜猜我是誰(shuí)
聽(tīng)指令做動(dòng)作
安靜游戲
詞語(yǔ)接龍
……
科學(xué)能力訓練
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