試圖遵循劍橋大學(xué)“YLE(劍橋兒童英語(yǔ))”倡導的指導思想和主導原則、以幼兒一日生活為主線(xiàn)、以幼兒園主題活動(dòng)為基礎,“用英語(yǔ)做活動(dòng)”、寓教于樂(lè ),以感受英語(yǔ)、體驗學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣、培養幼兒良好的學(xué)習習慣為教學(xué)目標。6冊圖書(shū)基本對應幼兒園小、中、大班3個(gè)學(xué)年、6個(gè)學(xué)期,教學(xué)近200個(gè)英語(yǔ)單詞、以及幼兒生活與交際用語(yǔ),與小學(xué)英語(yǔ)課程相銜接.幼兒完成6冊教材的學(xué)習,已基本達到“英語(yǔ)課程標準(1級)”的要求。
I Love You!
Good Morning, Tom!
Hello! I'm Mary
I'm Three
My Face
My Body
Follow Me!
Apple Song
I Like Peaches
Numbers
It's Red
My Toy
My Friend
I Can Sing
Fun Story
Fun English